题目内容
如图，在北方的冬天，为了防止菜冻坏，就在菜窖里放几桶水，这是为什么？
下列关于物态变化的说法，正确的是（ ）
A. 晶体在熔化过程中要不断吸热
B. 水在蒸发过程中要不断放热
C. 往豆浆中加糖，豆浆会变甜这是液化现象
D. 冰块的形成是升华现象
一个人站在平面镜前，当他离平面镜越来越远时（ ）
A. 像变小，像离人的距离变大 B. 像变小，像离人的距离变小
C. 像大小不变，像离人的距离变小 D. 像大小不变，像离人的距离变大
用水平作用力F把物体压在竖直墙面上，物体处于静止状态．当力F增大一些，物体仍保持静止，则（ ）
A. 物体所受的重力增大
B. 物体所受的摩擦力增大
C. 物体对墙面的压强增大
D. 物体所受的合力增大
为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关，几位同学做了如下三组实验。
(1)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究。通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关，通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(2)小玲同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精(如图)，结果发现酒精先蒸发完，于是他得出结论：液体蒸发的快慢与____________________有关。
(3)小文同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上质量不同的一滴水和两滴水(如图)，结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快，从实验设计环节看，他没有控制水的__________(选填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？________(选填“正确”或“不正确”)，理由是__________。
小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是
A. 高于26℃ B. 先下降，后上升到26℃
C. 低于26℃ D. 等于26℃
夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁____(填物态变化名称)形成小水滴，水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会__(选填“吸收”或“放出”)热量。
妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是( )
A. 水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B. 改用“小火”可以提高水的沸点
C. 无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D. 用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是( )
A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度
B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度
C. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
D. 乌龟的平均速度小于兔子的平均速度
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