题目内容
【题目】导体中的电流，跟导体两端的电压成比，跟导体的电阻成 比.
【答案】正比；反比【解析】导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比；所以答案是：正比；反比.
【题目】物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想：
猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；
猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。
为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：
（1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。
（2）把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲击容器，观察现象。
（3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为 1.37g/cm3）
（4）分析上述实验数据后回答：猜想1__________（选填“正确”或“错误”）；猜想2__________（填“正确”或“错误”）．你认为一个能从中“跑”出来的原因是___________．
【题目】紫石中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：
（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①先把天平放在水平桌面上，调节水平平衡；
②用天平测出空烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为____g ，江水的密度为________g/cm3。
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值____（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与______相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；则江水的密度表达式ρ=_______（纯净水的密度用表示ρ水）。
④小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的________。
A．控制变量法 B．等量替代法 C．类比法
【题目】在“测酸奶密度”的实验中，
小明的实验方案：用天平和量筒测密度。
①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图所示m1=____g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，V奶=_____cm3；则酸奶的密度ρ=_____g／cm3。
②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是__________________
【题目】下列与声现象有关的说法正确的是（ ）
A. 宇航员之间在天空不能直接对话，是因为真空不能传声
B. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C. 只有主人说出暗语时才能打开“声音锁”，其辨别声音的主要依据是音色
D. 汽车安装的倒车雷达是利用次声波工作的
【题目】为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．
（1）实验中通过 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系．
（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与 的关系．
（4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与 气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多．
【题目】小明帮父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”。这是由于瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度降低，导致空气中的水蒸气液化而产生的液化现象。这个现象说明可以改变物体的内能。
【题目】下列现象，各属于哪一种物态变化
（1）春秋夜晚出现的“露”是__________。
（2）冬夜出现的“霜”是__________。
（3）大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨是_________。
（4）冬天，冻了冰的衣服也变干了__________
【题目】分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N，在把物体匀速提升1m的过程中．（不计绳重和摩擦）下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J
B．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300J
C．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等
D．甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%
