题目内容
他设计了如图所示电路图,进行了如下操作.请在横线处填写必要的文字或数据,使整个实验操作过程完整、正确.
第一步操作:先不接电阻箱
第二步操作:断开电键S,接入电阻箱 A,并将其阻值调为
根据以上测得值,可以推算出Rg的阻值为
分析:(1)由电路图可知,先不接入的电阻箱是R2,若是R1则电路断路;直流电流表只有0刻度和最大刻度,则调节R1的阻值使其达到最大刻度,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压;
(2)断开电键S,接入电阻箱R2后,为防止烧坏直流电流表,通过的电流应从0开始增加,所以应先使R2的阻值为0后,R1的阻值减半、然后调节R2的阻值使电表的示数增大,当电表的示数最大时,此时并联部分的电压也等于第一种情况下Rg两端的电压,根据串联电路的电压特点表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出两总电流之间的关系,根据并联电路的分流特点可知Rg与R2阻值之间的关系,进一步得出电源的电压.
(2)断开电键S,接入电阻箱R2后,为防止烧坏直流电流表,通过的电流应从0开始增加,所以应先使R2的阻值为0后,R1的阻值减半、然后调节R2的阻值使电表的示数增大,当电表的示数最大时,此时并联部分的电压也等于第一种情况下Rg两端的电压,根据串联电路的电压特点表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出两总电流之间的关系,根据并联电路的分流特点可知Rg与R2阻值之间的关系,进一步得出电源的电压.
解答:解:(1)合上电键时,R1与Rg串联,直流电流表测电路中的电流,
∵电流表只有0刻度和最大刻度,
∴为了方便,应调节电阻箱R1的阻值,让电流表的指针指在最大刻度,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴根据欧姆定律可得,电源的电压:
U=IgR1+IgRg----------①;
(2)断开电键S,接入电阻箱R2,
为防止电路中电流过大烧坏直流电流表,应先使R2的阻值为0后,R1的阻值减半,
增大R2(A)的阻值时,并联部分的电压变大,通过直流电流表的电流增大,直至达到最大刻度,
设此时电路中的总电流为I,则电源的电压:
U=I×
+U并=I×
+IgRg,
∵电源输出的电压恒定,
∴IgR1+IgRg=I×
+IgRg,
解得:I=2Ig,
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
∴通过R2的电流I2=I-Ig=2Ig-Ig=Ig,
∵并联电路中各支路两端的电压相等,
∴根据欧姆定律可得,Rg=R2=3160Ω,
电源的电压:
U=IgR1+IgRg=50×10-6A×27200Ω+50×10-6A×3160Ω≈1.52V.
故答案为:
第一步操作:R2;最大刻度;
第二步操作:0;增大;A;最大刻度;
3160;1.52.
∵电流表只有0刻度和最大刻度,
∴为了方便,应调节电阻箱R1的阻值,让电流表的指针指在最大刻度,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴根据欧姆定律可得,电源的电压:
U=IgR1+IgRg----------①;
(2)断开电键S,接入电阻箱R2,
为防止电路中电流过大烧坏直流电流表,应先使R2的阻值为0后,R1的阻值减半,
增大R2(A)的阻值时,并联部分的电压变大,通过直流电流表的电流增大,直至达到最大刻度,
设此时电路中的总电流为I,则电源的电压:
U=I×
| R1 |
| 2 |
| R1 |
| 2 |
∵电源输出的电压恒定,
∴IgR1+IgRg=I×
| R1 |
| 2 |
解得:I=2Ig,
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
∴通过R2的电流I2=I-Ig=2Ig-Ig=Ig,
∵并联电路中各支路两端的电压相等,
∴根据欧姆定律可得,Rg=R2=3160Ω,
电源的电压:
U=IgR1+IgRg=50×10-6A×27200Ω+50×10-6A×3160Ω≈1.52V.
故答案为:
第一步操作:R2;最大刻度;
第二步操作:0;增大;A;最大刻度;
3160;1.52.
点评:本题考查了欧姆定律和串联电路以及并联电路特点、实验的注意事项等,综合性强;明白实验操作的目的和找出等量关系是关键.
练习册系列答案
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| 表一 100克水 | 表二 100克煤油 | |||||||||||
| 加热时间 | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 加热时间 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
| 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
| 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(3)分析比较表一和表二中
(4)小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论:
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得:同种物质,吸收热量与质量、升高温度的比值是定值.该结论是
为了研究物质的某种特性,某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验:他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油,用两只相同酒精灯加热,利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据如表一,表二所示.(已知ρ水>ρ煤油)
| 表一 100克水 | 表二 100克煤油 | |||||||||||
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| 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
| 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________.
(3)分析比较表一和表二中________的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论:
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得:同种物质,吸收热量与质量、升高温度的比值是定值.该结论是________(选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”)
为了研究物质的某种特性,某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验:他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油,用两只相同酒精灯加热,利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据如表一,表二所示.(已知ρ水>ρ煤油)
(1)甲图烧杯中盛的液体是______(选填“水”或“煤油”).实验中,用相同酒精灯加热的目的是:______.加热时间长短间接反映了______.
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.
(3)分析比较表一和表二中______的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论:
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得:同种物质,吸收热量与质量、升高温度的比值是定值.该结论是______(选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”)
| 表一 100克水 | 表二 100克煤油 | |||||||||||
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| 升高温度(℃) | 2 | 4 | 6 | 8 | 升高温度(℃) | 2 | 4 | 6 | 8 | |||
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.
(3)分析比较表一和表二中______的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论:
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得:同种物质,吸收热量与质量、升高温度的比值是定值.该结论是______(选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”)