题目内容
在图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表示数为6V，已知电路中的电源电压恒定．（1）发生上述现象的原因：可能是电阻R ，也可能是电灯L ．
（2）为进一步确定原因，现将一个电流表串联在该电路中．闭合开关S，若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是 ；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是 ．
（3）某同学准备用一根导线并联在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因，此操作方案不可行，其理由是： ．
【答案】分析：掌握断路和短路的特点：电路则电路中无电流，用电器不工作，断路处的电压为电源电压；短路则被短路的用电器不工作，两端无电压，电路仍有电流；
根据断路和短路的特点进行分析．
解答：解：（1）灯L不亮，电压表示数为6V，则可能是灯泡L短路，或电阻R断路；
（2）将一个电流表串联在该电路中．闭合开关S，若电流表有示数，说明没有发生断路，则产生的原因是灯L短路；
若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是电阻R断路；
（3）用一根导线并联在电阻R两端，则R被短路，若是因为灯泡短路造成的灯泡不亮，则会造成电源短路，可能会烧坏电源．
故答案为：（1）断路；短路；（2）灯L短路；电阻R断路；（3）可能造成电源短路．
点评：此题考查了学生对电路故障的分析，首先根据电流表判断，然后根据电压表进行判断，解决的关键是区别断路和短路．
根据断路和短路的特点进行分析．
解答：解：（1）灯L不亮，电压表示数为6V，则可能是灯泡L短路，或电阻R断路；
（2）将一个电流表串联在该电路中．闭合开关S，若电流表有示数，说明没有发生断路，则产生的原因是灯L短路；
若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是电阻R断路；
（3）用一根导线并联在电阻R两端，则R被短路，若是因为灯泡短路造成的灯泡不亮，则会造成电源短路，可能会烧坏电源．
故答案为：（1）断路；短路；（2）灯L短路；电阻R断路；（3）可能造成电源短路．
点评：此题考查了学生对电路故障的分析，首先根据电流表判断，然后根据电压表进行判断，解决的关键是区别断路和短路．
练习册系列答案
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（2009?通州区一模）在图所示的电路中，A，B，C，D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起的．在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表对故障进行判断，把实验方法和判断结果填入下表中．
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| 方法（电压表接在何处，开关开闭情况） | 现象和结论 |
