题目内容
【题目】为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.
(1)实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小;
(2)在图甲和图乙中,用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下,比较两图实验现象,得到的结论是 ;
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.若要研究超载的安全隐患,我们应选择 两个图所示实验进行比较.
【答案】(1)滑动的距离;
(2)质量一定时,速度越大,动能越大;
(3)甲、丙.
【解析】解:(1)实验中通过比较木块滑动的距离来判断钢球动能的大小;
(2)比较甲乙两图可知,甲图小球高度大,推动木块运动的距离越远,故可得结论是:在质量相同时,物体的速度越大,动能越大;
(3)超载是指汽车的速度一定时,质量越大动能越大.选择到达水平面的速度相等,质量不同的小球进行实验,即甲、丙两图符合题意;
超速是指汽车的质量一定,速度越大,动能越大.选择质量相等到达水平面速度不同的小球,即甲、乙两图符合题意.
故答案为:(1)滑动的距离;(2)质量一定时,速度越大,动能越大;(3)甲、丙.
【题目】某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”.
(1)在连接电路时,开关应 .当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图2所示,原因是 .
(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.
实验序号 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流Ic |
第一次测量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次测量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次测量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的设计中存在的不足之处是 .
(3)该同学表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.这个结论一定成立吗?
答: (选填“一定”或“不一定”).为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该 .