题目内容
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号)。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时, 。这种探究物理问题的方法叫
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,若所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化 (选填“明显”或“不明显”)。
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就 了输电线的电阻,从而可以 输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。
【答案】⑴A、B;②;③;导体的电阻与导体的材料有关;控制变量法
⑵不明显 ⑶减小;减小
【解析】
试题分析:(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,因为A、B两根电阻丝材料和横截面积相同,长度不同;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②,因为A、C两根电阻丝长度和材料相同,横截面积不同;如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想③,因为A、D两根电阻丝长度和横截面积相同,材料不同;电压不变的情况下,电流表示数不相同,说明电阻不同。由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关。
由于影响问题的因素有多个,设计实验时,应先考察其中一个因素对所研究问题的影响,而保持其他因素不变。这种方法是控制变量法。
(2)电源电压一定时,若所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。但电流表可以区分比较微小的差别。
(3)材料和长度相同时,粗的电阻小。将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻,由Q = I2Rt可知,减小了输电线上的电能损失。
【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.
是否存在不足?答: (是/否);请简要说明理由: .