题目内容

【题目】试说明下列各图小实验所反映的物理知识:

⑴如图(甲),比较水和酒精混合前后的总体积,说明:__________________________

⑵如图(乙),图示验电器的工作原理是:_____________________________________

⑶利用图(丙)所示装置探究重力方向时,若不改变倾角,则接下来的操作是_________

⑷如图(丁),图中减小摩擦力的方法是:_____________________________________

【答案】 分子间有空隙 同种电荷相互排斥 剪断悬线OA 变滑动为滚动

【解析】(1)水和酒精混合后,由于分子间有间隙,则水和酒精分子相互填补了对方的间隙,而使体积变小;

(2)验电器的工作原理是同种电荷相互排斥;

(3)图中的装置根据重力的方向总是竖直向下的来作答;若不改变倾角,则接下来的操作是. 剪断悬线OA,观察运动方向;

(4)图丁中以滚动代替滑动,可以减小摩擦

练习册系列答案
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【题目】小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时。

⑴如图甲所示,图示操作中的错误是______。纠正该错误后,小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,这是应用了______知识。

⑵如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究:

①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1

②将A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2 ;发现F2 > F1 ,这说明______

③只利用给定的实验器材,______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤②的基础上,帮助小明完成以下探究:

______(填A和B的位置关系),再匀速拉动______时,读出弹簧测力计的示数F3 ;测量结束后,你将如何分析数据,以判断小明的观点是正确的还是错误的:______

⑶某同学在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到______ 力的作用,且该力的大小与弹簧测力计的拉力大小_______

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