题目内容
用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a（ ）
| A．带正电 | B．带负电 | C．不带电 | D．可能带负电，也可能不带电 |
D
解析试题分析：在此题中涉及了以下三个知识：（1）在物理学中规定：与丝绸摩擦过玻璃棒上所带的电规定为正电。（2）带电体的性质：能够吸引轻小物体。（3）电荷间的相互作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相互吸引。而a又属于轻小物体，玻璃棒带正电，所以a既可能带负电也可能不带电。故选D。
考点：正、负电荷 带电体的性质 电荷间的相互作用规律
晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：（6分）
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子
b．与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关；
c．与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。
（1）根据所学知识，可确定猜想a是_________（合理、不合理）的；
（2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。
让你在甲、乙、丁三张卡片中选择一张卡片用来验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”，你选用________卡片；在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出“光斑的形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论_________（可靠、不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。
（3）小明采用如图4所示的方式进行小孔成像的实验，可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状，较小的孔对应的光斑为圆形（太阳的像）。如果增大光屏与小孔的距离，则光斑的形状会渐渐变成圆形。如图5，屏到孔的距离为30cm，光斑形状和孔一样为三角形；如屏到孔的距离为150cm，光斑形状变为圆形（图6）。
通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_________。
| A．如果孔太大，通过孔形成的光斑的形状的确与孔的形状有关； |
| B．小孔形成的圆形光斑是实像，此像所对应的物体是太阳； |
| C．如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些，应该将孔到地面的距离变小； |
| D．不管孔的大小、孔的形状如何变化，光斑都是由光的直线传播形成的。 |
下列物体中，通常情况下属于导体的是
| A．玻璃 | B．塑料 | C．铁丝 | D．橡胶 |
下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是
| A．钢尺 | B．塑料杯 | C．食盐水 | D．铅笔芯 |
下列物品中，通常情况下属于导体的是
| A．布笔袋 | B．铅笔芯 | C．橡皮擦 | D．塑料尺 |
