题目内容
额定电压 额定电功率 容量
220V 1200W 2L
小红家有一电热水壶，铭牌如右表所示。这个电热水壶正常工作1min要消耗 电能；如果电水壶的效率为90％，将这一满壶10℃的水烧开需要耗时 s。已知大气压为1标准大气压，水的比热容为4.2×103 J/(Kg℃)。
7200J，700
一本好题口算题卡系列答案小红小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻。现有如下器材：电流表一只(量程0~0.6A和0~3A)；电压表一只(量程为0~3V和0~15V)；滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)；开关一个；干电池若干节；导线若干。
（1）根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用 只，实验更便于完成。
（2）小红小组用2节干电池（已使用）正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都达不到2.5V，她们应该 。
（3）小红小组实验记录和计算如下表：
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 |
功率P/W | 0.36 | 0.56 | ||
灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 发光很亮 |
①小灯泡的额定功率是 W；
②根据她们观察的现象和记录的实验数据，你何以得出的结论是（请说出两点）：
，
；
③请在右边的坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
④在正常发光下，小灯泡的电阻是 Ω；
⑤根据画出的图象，你得出的结论是： 。
（4）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被 烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数 ；电压表的示数 。
（5）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏 ，其原因是 。
如下图所示某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2．2V。
（1）连接电路时，开关应处于 状态，闭合开关前，变阻器的滑片P应处于 端（选填C或D）。
（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将 ，电，流表的示数将 。（填变化情况）（3）实际实验的有关记录与计算如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2．2 | 1．5 | 2．5 |
| 电流（A） | 0．22 | 0．16 | 0．24 |
| 功率（W） | 0．48 | 0．24 | 0．60 |
从表中可知，该小灯泡的额定功率是 。该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出的结论是 。
（4）他还注意到，实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，完成的有关计算如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2．2 | 1．5 | 2．5 |
| 电流（A） | 0．22 | 0．16 | 0．24 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10．0 | 9．38 | 10．4 |
这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗，怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作一种可能性的解释： 。
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样.
（1）如图19甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表 ，请在圆圈内填入相应的字母.
（2）如图19乙所示是同学根据图19甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.
（3）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到__________，目的是____________________________________
（4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下________（填代号）原因造成的.
A．灯泡L短路 B．灯泡L断路
C．滑动变阻器某处开路 D．开关S接触不良
（5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表一所示. 若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图19丙所示，请你填写表格中的两个空格.
表一
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
电流/A | 0.14 | 0.22 | |
电阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
（6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大. 经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释.因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差__________（选填“较大”或“较小”），并具有_________（选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点. 后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_________有关，并通过查阅课本得到了证实.
