题目内容

【题目】没有甩过的体温计的读数是37.7℃,有两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.5℃38.4℃,则这两支体温计的读数将分别是:______________℃。

【答案】 37.7℃ 38.4℃

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【解析】试题分析:体温计没有甩过,示数不能缩回,只能上升,测375℃的病人,示数仍是377℃,测384℃,示数是384℃

练习册系列答案
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【题目】探究名称在探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系实验中

提出问题老师在学生们连接的简单的电路中接入了一个“神秘盒”后,如图1所示,闭合开关,小灯泡变得更亮了,接着老师又对盒内的某个元件进行操作后灯却慢慢变暗了.针对此现象小明想小灯泡先变得更亮是因为老师在“神秘小盒”内接有 ,小灯泡后来变暗则是老师对盒内的 进行了操作,才使得小灯泡中的电流发生了变化.于是他想:电路中的电流受电压和电阻的影响,那么电流与电压、电阻究竟有什么样的关系呢?

进行猜想在老师的启发和引导下,同学们作出了如下两个猜想:

猜想一:导体中的电流可能与导体两端的电压成正比.

猜想二:导体中的电流可能与导体的电阻成反比.

设计并进行实验

为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应控制 不变.小宇利用如图2所示的电路,通过改变干电池节数的办法获得多组数据.小杰利用图3所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据如下表所示.

R1=5Ω

R2=10Ω

R3=20Ω

实验序号

电压U/V

电流I/A

实验序号

电压U/V

电流I/A

实验序号

电压U/V

电流I/A

1

1

0.20

4

1

0.10

7

1

0.05

2

2

0.40

5

2

0.20

8

2

0.10

3

3

0.60

6

3

0.30

9

3

0.15

分析与论证

评估

(1)小宇与小杰的方案相比, 方案好些,原因是 .(写出一点即可)

(2)小杰利用三个电阻分别进行三次实验的目的是

(3)图4甲是小杰利用电阻 (选填R1、R2或R3)的实验数据画出的图象;乙是利用上表中实验序号 的数据画出的图象.

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