题目内容
小明和小金在探究“连接串联电路”的实验中，画出了如图1所示的电路图．小明同学说：
连接实物时，必须从电源的正极开始，依次连接灯L1、灯L2、开关S，最后连到电源的负极；小金同学则说：也可以从电源的负极开始，依次连接开关S、灯L1、灯L2，最后连接到电源的正极．
（1）你认为两种说法中正确的
（2）在连接电路的过程中，开关S应该是
（3）连接好电路后，小明同学开始实验，结果发现不论开关是闭合还是断开，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中的一只灯坏了，小明同学急着想知道是哪只灯出了问题，小金同学则说：不用急，检查的方法很多．请你从图2 中所提供的三种完好器材中任选一种器材，设计一种判断故障的方案填写下表．
连接实物时，必须从电源的正极开始，依次连接灯L1、灯L2、开关S，最后连到电源的负极；小金同学则说：也可以从电源的负极开始，依次连接开关S、灯L1、灯L2，最后连接到电源的正极．
（1）你认为两种说法中正确的
小金
小金
同学；（2）在连接电路的过程中，开关S应该是
断开
断开
的；（3）连接好电路后，小明同学开始实验，结果发现不论开关是闭合还是断开，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中的一只灯坏了，小明同学急着想知道是哪只灯出了问题，小金同学则说：不用急，检查的方法很多．请你从图2 中所提供的三种完好器材中任选一种器材，设计一种判断故障的方案填写下表．
| 器材 | 电路图 | 可能会出现的现象 | 结论 |
分析：（1）根据连接电路的注意事项分析答题．
（2）连接电路时要断开开关．
（3）题目明确指出其中一个灯泡是坏的．
①将电流表与灯L1并联，由于电流表的作用相当于导线，则灯L1会被电流表短路．闭合开关后，如果电流表有示数，则L1是坏的．如果电流表无示数，则L2是坏的．
②把电压表并联接在L1两端，闭合开关，如果电压表示数为零，则是灯L2坏了；如果电压表示数不为零，近似等于电源电压，则是灯L1坏了．
③将小灯泡与灯L1并联，则整个电路会形成并联．闭合开关后，如果小灯泡发光，则L1是坏的．如果小灯泡不发光，则L2是坏的．
（2）连接电路时要断开开关．
（3）题目明确指出其中一个灯泡是坏的．
①将电流表与灯L1并联，由于电流表的作用相当于导线，则灯L1会被电流表短路．闭合开关后，如果电流表有示数，则L1是坏的．如果电流表无示数，则L2是坏的．
②把电压表并联接在L1两端，闭合开关，如果电压表示数为零，则是灯L2坏了；如果电压表示数不为零，近似等于电源电压，则是灯L1坏了．
③将小灯泡与灯L1并联，则整个电路会形成并联．闭合开关后，如果小灯泡发光，则L1是坏的．如果小灯泡不发光，则L2是坏的．
解答：解：（1）由图1所示电路图可知，连接电路时可以从电源正极出发，把灯L2、灯L1、开关串联接入电路，回到电源负极，也可以从电源负极出发，依次连接开关S、灯L1、灯L2，最后连接到电源的正极，故小金同学的说法正确．
（2）在连接电路的过程中，开关S应该是断开的．
（3）用电流表、电压表、灯泡检查断路位置的方法如下表所示：
故答案为：（1）小金；（2）断开；（3）如上表所示．
（2）在连接电路的过程中，开关S应该是断开的．
（3）用电流表、电压表、灯泡检查断路位置的方法如下表所示：
| 选用器材 | 检测电路 | 现象及结论 |
| 电流表 |  |
将电流表与灯L1并联，由于电流表作用相当于导线，当开关闭合后，灯L1会被电流表短路．电流表与灯L2串联，如果电流表有示数则灯L1是坏的．如是电流表无示数，则灯L2是坏的． |
电压表 |
 |
把电压表并联接在L1两端，闭合开关，如果电压表示数为零，则是灯L2坏了；如果电压表示数不为零，近似等于电源电压，则是灯L1坏了． |
| 小灯泡 |  |
将小灯泡与灯L1并联，闭合开关后，如果小灯泡发光，则L1是坏的．如果小灯泡不发光，则L2是坏的． |
点评：本题考查了电路连接方法、连接电路的注意事项、电路故障检测方法设计；最后一问是本题的难点，通过不同的器材来检测电路中的故障，要熟知各器材的用法，学会从现象来推导结论．
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