题目内容

【题目】在探究物质的吸热本领实验中,小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中,分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度,液体温度随时间变化关系如图所示.(说明原卷没有图,本文配了一幅插图,并对试题作了适当修改)

(1)实验中,所用的液体温度计制作原理是:

(2)实验中,记录加热时间的意义是:

(3)分析图象可知, 液体的吸热本领强;

(4)若甲、乙两种液体中,一种液体是水,另一种液体的比热容是 J/(kg℃)[已知c=4.2×103 J/(kg℃)]

【答案】(1)液体的热胀冷缩;(2)比较吸收热量的多少;(3)乙; (4)2.1×103

【解析】

试题分析:(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;

(2)在实验中,通过加热时间的多少来反映物体吸收热量的多少;

(3)相同质量的两种物质,升高相同的温度,吸热较多的吸热本领强;

质量相同的两种物质吸收相同的热量,温度变化小的吸热本领强;

(4)根据两种液体在相同时间内吸热相同,并结合吸热公式Q=cm△t及图象进行分析.

解:(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;

(2)在实验中,通过加热时间的多少来反映物体吸收热量的多少,所以要记录时间;

(3)由图象知,相同质量的甲和乙,加热相同的时间,吸收热量相同,乙温度升高得较慢,说明乙的吸热能力更强;

(4)由题意知,比热容较大的应该是水,由图象知,当加热7min时,水温度升高了4℃,液体温度升高了8℃,水和液体吸收的热量相等,则

cm△t=cm△t

△t=2△t,则c=c=×4.2×103J/(kg℃)=2.1×103J/(kg℃).

故答案为:(1)液体的热胀冷缩;(2)比较吸收热量的多少;(3)乙; (4)2.1×103

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