题目内容
“学校用的实心铅球是用纯铅制成的吗?”物理老师提出问题后,小明和小红分别找来了器材对铅球的密度进行鉴别.
小明选用的器材是:实验室用的天平(含砝码)、量筒,以及足量的水;
小红选用的器材是:台秤、两个足够大的塑料筒、垫木和足量的水(查出水密度为ρ水).
(1)你认为两人所选的器材谁更合理,为什么?
(2)请合理选用其中一人的器材做实验,写出简要的实验步骤进行检验鉴别.(包含相关物理量的表达式)
解:(1)因为铅球的质量较大,超过天平的测量范围,所以用天平测不出铅球的质量,且铅球的体积也较大,超过量筒的测量范围,所以铅球的体积也不能用量筒测出,所以小明所选的器材不合理.
(2)根据小红所选的器材可测出铅球密度进行鉴别,具体方法如下:
①用台秤测出铅球的质量m0;
②用台秤测出塑料桶的质量m1;
③用垫木将另一只塑料筒的一角垫起,使塑料桶倾斜,向桶内注满水,然后用细线系住铅球后将其慢慢放入盛水塑料桶中,用已知质量的塑料桶接溢出的水;
④用台秤测出塑料桶和水的总质量m2,则铅球的体积v=;
⑤铅球的密度ρ==.
故答案为(1)小红所选的器材更合理;(2)铅球的密度ρ==.
分析:根据密度计算公式ρ=可知,要想测出物质的密度,就要想法测出物质的质量和体积,而质量测量工具是秤,体积测量工具是量筒,但若物体体积较大时,可用排水法测体积.
点评:实验的依据肯定是相关的公式,根据公式推出实验中应测出物理量,然后选择实验所需的器材,利用测量工具测出所需物理量代入相关公式中,就可以推导出未知的物理量.
(2)根据小红所选的器材可测出铅球密度进行鉴别,具体方法如下:
①用台秤测出铅球的质量m0;
②用台秤测出塑料桶的质量m1;
③用垫木将另一只塑料筒的一角垫起,使塑料桶倾斜,向桶内注满水,然后用细线系住铅球后将其慢慢放入盛水塑料桶中,用已知质量的塑料桶接溢出的水;
④用台秤测出塑料桶和水的总质量m2,则铅球的体积v=;
⑤铅球的密度ρ==.
故答案为(1)小红所选的器材更合理;(2)铅球的密度ρ==.
分析:根据密度计算公式ρ=可知,要想测出物质的密度,就要想法测出物质的质量和体积,而质量测量工具是秤,体积测量工具是量筒,但若物体体积较大时,可用排水法测体积.
点评:实验的依据肯定是相关的公式,根据公式推出实验中应测出物理量,然后选择实验所需的器材,利用测量工具测出所需物理量代入相关公式中,就可以推导出未知的物理量.
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