题目内容
【题目】利用铅笔可以做一些物理实验.
(1)图甲所示,用手指压笔尖,手却感觉疼,这说明________.
(2)图乙所示,透过装有水的烧杯看铅笔,看到一个________(选填“正立”或“倒立”)、________(选填“放大”或“缩小”)、________(选填“实”或“虚”)像.
(3)图丙所示,在厚厚书本下垫几支相同的铅笔后,用橡皮筋拉动书,发现比没有铅笔时容易的多,这个现象说明________可以大大减小摩擦.
(4)图丁所示,合上开关,将铅笔芯右端的金属夹M向左滑动,灯的亮度将________.
(5)用铅笔在白纸上画一条线,用放大镜或低倍显微镜看这条线________(选填“连续”或“不连续”).
【答案】 物体间力的作用是相互的 正立 放大 虚 用滚动摩擦代替滑动摩擦 变亮 不连续
【解析】(1)手对铅笔尖施加力的作用的同时,手指受到铅笔尖的反作用力,说明力的作用是相互的;
(2)装有水的烧杯相当于一个凸透镜,铅笔在一倍焦距之内,根据凸透镜成像规律可知,看到的是正立、放大的虚像;
(3)直接拉动桌面上的书时,书受到的摩擦力是滑动摩擦力;
在书本下垫几支相同的铅笔后,用橡皮筋拉动书,书受到的摩擦力是滚动摩擦力;
发现此时比没有铅笔时容易的多,这个现象说明用滚动摩擦代替滑动摩擦可以大大减小摩擦;
(4)铅笔芯是导体,合上开关,将铅笔芯右端的金属夹M向左滑动,铅笔芯连入电路的长度减小,电阻减小,电流增大,灯的亮度将变亮;
(5)铅笔在纸上画一条线,线是固态的碳组成的;而碳是由许多微小的颗粒组成,且颗粒之间有空隙,故放在放大镜或低倍显微镜下观察,会看到画的那一条直线是由很多放大的颗粒组成的,所以变得不连续了.
【题目】如图甲是用来焊接PVC塑料管道的热容器外观照片.其内部电路如图乙,S1是手动电源开关.S2是温控开关,作用是完成“加热模式”和“保温模式”之间的切换.L是指示灯(在S1闭合情况下L始终能正常发光,灯丝电阻不变),R1是限流电阻.如图是相关元件的物理参数.
(元件)项目 | 参数 |
电源电压 | 220V |
加热功率 | 1210W(不含L及R的功率) |
L灯 | 0.1A 2W |
R2 | 202Ω |
(1)求R1的阻值;
(2)求保温功率(不含L和R1的功率);
(3)某次热容器在正常加热状态,需要将80g的PVC塑料从温室20℃加热到170℃,加热效率为60%,请计算需要加热的时间?(PVC塑料的比热容为1.2×103J/(kg℃),小数点保留一位)
【题目】小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”的实验.
(1)安装实验器材时,应按照___________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行. 小明装置中的一个错误之处是:____________.
(2)纠正错误后,他在水温升高到90℃后,每隔1 min记录一次温度计读数,直到水沸腾并持续至少2min后停止读数,记录的数据如下表:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | …… |
由表中数据可知,此时水的沸点是_________℃;水沸腾后还要持续加热2min并继续读数,这样做的目的是为了探究水在沸腾过程中_________的特点。
(3)同组的小华同学在实验过程中发现,无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,请你分析他的实验过程可能存在的问题:_________;_____________.(至少写出两条)