题目内容
【题目】阅读下列短文，回答问题
过闸方式
三峡船闸为五级船闸大型船舶利用船闸上行通过三峡大坝时，先将五闸室水位降到与下游水位一致，打开下闸门，船舶进入闸室；关闭下闸门，输水系统充水抬高闸室水位，船舶随闸室水位上升而上升，当水位与四闸室水位齐平时，打开五闸室闸门，船舶就好像爬过一级阶梯，轻松驶入上一级闸室如此上升，直至驶出一闸室，进入高峡平湖如船舶是从上游往下游走，过程正好相反
（1）船闸是根据什么原理使船舶平稳通过三峡大坝？______________；
（2）船舶随闸室水位均匀速上升而上升时，所受浮力是否变化？______________；
（3）同一船舶在下游等待进入五闸室时与它进入高峡平湖时相比，船底所受水的压强是否等大？为什么？_____________
【答案】连通器原理 不变 压强是等大的；因为浮力不变,所以水对船底的压力不变,受力面积也不变，所以压强不变
【解析】
(1)[1]闸室可以看成一个个上端开口底部连通的容器即连通器，它的特点是当液体静止时，液面总是相平的，所以船闸是根据连通器原理使船平稳通过三峡大坝的
(2)[2]船随水匀速上升时，处于平衡状态，受到的重力和浮力二力平衡，因此浮力始终等于重力，所以浮力不变
(3)[3] 压强是等大的；因为浮力不变,所以水对船底的压力不变,受力面积也不变，所以压强不变
【题目】创新实验小组的同学发现一只手捏住一根表面光滑的实心铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。同学们讨论后设计出探究铝棒发声频率的影响因素的实验。
（猜想与假设）
猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关。猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关。
（设计实验与进行实验）
同学们找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。同学们选择 5 根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录在下面的表格中。
实验铝棒 | 铝棒长度L/cm | 铝棒橫截面积S/mm2 | 频率f/Hz |
1 | 71 | 29 | 3500 |
2 | 78 | 29 | 3146 |
3 | 71 | 52 | 3530 |
4 | 71 | 75 | 3112 |
5 | 105 | 29 | 2693 |
（交流分析）
(1)分析表格中实心铝棒1、3、4的数据，可知铝棒的______相同时，铝棒的横截面积越大，发声频率越______（选填“高”或“低”）；
(2)为了验证猜想二，应分析表格中实心铝棒______的三组数据，可得出的结论是______。
【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度Δt/℃ | 加热的时间t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。判断这位同学说法是否正确：________理由是_____。
(2)第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：________物质升高________温度时，物质的_____越大，吸收的热量就越_____。(选填：“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的________有关，________的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)
【题目】为了探究水和砂石的吸热性能，小明用同一盏酒精灯分别对质量相同的水和砂石加热，同时搅拌砂石和水。观察在相同的加热时间内，它们温度升高情况。数据记录表格如下：
加热时间/min 温度/°C 物质 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… |
水 | 20.0 | 22.0 | 24.0 | 26.0 | 28.0 | 30.0 | …… |
砂石 | 20.0 | 24.5 | 29.0 | 33.5 | 38.0 | 42.5 | …… |
（1）实验中搅拌砂石和水的目的是：_____________。
（2）加热时间相同时，_______的温度变化大，这说明______的吸热性能强（均选填“水”或“砂石”）。
【题目】下表是西耳斯和赫西蒙科马利两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的对电子束缚能力弱，失去电子而带正电，次序在后的对电子束缚能力强，得到电子而带负电。
西耳斯 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊毛 | 毛皮 | 纸 | 木棉 |
赫西蒙科马利 | 羊毛 | 尼龙 | 粘胶丝 | 木棉 | 火碱 | 丙烯树脂 | 聚乙烯醇 |
（1）物理学中：把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_____电荷，把与毛皮摩擦过的_____带的电荷叫_____电荷。
（2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带_____电。
（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸_____（填“强”或“弱）。
（4）由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况（填“能”或“不能”）。