题目内容

【题目】小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中,以家里的电热壶为观察研究对象。如图所示,实践活动中使用电能表的参数为1000 revs/kW·h)。关闭家里的其它用电器,只让电热壶工作,已知c=4.2×103J/kg·℃),请你完成下列问题:

(1)用电热壶把1.2 L初温是20℃的水加热到70℃,求水吸收的热量;

(2)在这段时间电能表的铝盘转动了100 revs,求此电热壶烧水的效率。


【答案】(1) 2.52×105J(2)70%

【解析】

(1)水的质量

m=ρV=1×103kg/m3×1.2×10-3m3=1.2kg

水吸收的热量

Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1.2kg×(70℃-20℃)=2.52×105J

(2)消耗的电能

W=kW·h=0.1kW·h=3.6×105J

此电热壶烧水的效率

η==70%

答:(1)水吸收的热量是2.52×105J

(2)此电热壶烧水的效率是70%

练习册系列答案
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【题目】小宇骑车时发现,不踩脚踏板,车也能滑行一段距离, 他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将同一小球从斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度处释放,比较小球在相同粗糙面上滑行的距离;

2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:当物体速度相同时,______。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受力的作用,将______

3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1______W2 (选填“>”、“<”或“=”);

4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小宇同学还设计了如图乙所示的探究实验:将AB两个小球先后从同一装置,高分别为hAhB的位置滚下(mA <mBhA >hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验有问题,理由是:______。在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为ff,则f______ f(选填“>”、“<”或“=”)。

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