题目内容
【题目】有一物理实验小组,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关系,做了如下四个实验,如图一所示,在四个相同烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录的数据,根据实验记录,回答下列问题:
烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(1)用同样的加热器加热的目的是 .
(2)对比1和2两烧杯的实验记录分析,其实验目的是 .
(3)对比3和4两烧杯的实验记录,得出结论是 .
(4)比较烧杯和(填烧杯序号),可以得到物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类有关的结论,并在图二中所示的坐标系中画出这两烧杯液体温度随加热时间的变化关系图象 .
【答案】
(1)保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同
(2)研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关
(3)物体温度升高的越高,需要吸收的热量越多
(4)1;3;
【解析】解:(1)用同样加热器加热的目的是保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同;(2)对比1、2两杯的实验记录可知,都是水且初温相同、末温不同,质量不同,说明水吸收的热量与质量有关;因此实验目的是研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关;(3)对比3、4两杯的实验记录可知,都是煤油且初温相同,质量相同,温度升高的越高,加热时间越长;由此可以得出结论:物体温度升高的越高,需要吸收的热量越多;(4)要得到物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类有关的结论,要控制液体质量、初温、末温相同,液体种类不同,通过比较加热时间的长度,判断吸收热量的多少;故要比较烧杯1和3的实验数据;根据表格中数据描点连线作出液体温度随加热时间变化的图象,如图所示:
所以答案是:(1)保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同;(2)研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关;(3)物体温度升高的越高,需要吸收的热量越多;(4)1;3;图象见上图.
【考点精析】解答此题的关键在于理解水的比热容的特点及应用的相关知识,掌握水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.
【题目】实验室有一个电学黑箱,其外形如图1所示,箱体外有四个接线柱,箱盖上有一个塑料滑块.小明请同组的同学一起探究其内部结构,实验室老师提醒他们,内部元件只有一个滑动变阻器和两个定值电阻.滑动变组器只有两个接线柱接入电路.
经过讨论,全组的意见是:先制作一个探测器,把这个探测器分别与黑箱外的接线柱相连.再根据测出的数据,推测内部的连接情况.
(1)甲组的小李组装了探测器,如图2所示,其中电源电压为3V,电流表量程为0﹣0.6A,对于其中阻值为5Ω的电阻R.你认为它的作用是 .
同学们把探测器的E、F端分別与黑箱的接线柱连接,闭合开关,移动滑块,记下的数据如表:
测试次数 | 与E、F连接的接线柱 | 电流表示数/A |
第1次 | A、B | 0.25~0.5 |
第2次 | A、C | 0.12~0.2 |
第3次 | A、D | 0.15~0.3 |
第4次 | B、C | 0.2 |
第5次 | B、D | 0.3 |
第6次 | C、D | 0.15 |
(2)在前三次测试中,只有一次未将滑动变阻器调到阻值最大、最小位置.是第次.
(3)滑动变阻器的最大阻值为;
(4)请在图3中作出箱内各元件连接电路图,并在定值电阻旁标明其阻值 .