Question

【题目】【江苏省泰州市三中教育联盟2017届九年级上学期期中考试】（6分）探究不同物质的吸热能力

（1）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．要完成该探究实验除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有____和 ．

（2）实验前，同学们进行了讨论，归纳后有下列三种实验方案：

a. 以小明为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的水和煤油；

b. 以小华为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌体积相等的水和煤油；

c. 以小聪为代表的同学认为选用两套相同的实验装置同时加热并搅拌质量相等的水和煤油显然 的方案是错误的，错误之处是

（3）小明实验得到的数据如下表，通过表中数据发现 ，说明水的吸热能力较好。若不计热量损失，可知煤油比热容为 。（已知水的比热容是4. 2×103J/（kg·℃））

加热时间/min		0	1	2	3	4
温度/℃	煤油	20	22	24	26	28
	水	20	21	22	23	24

Answer 1

【答案】（1）天平 秒表 ； (2) b 体积相等的水和煤油；（3）吸收相等的热量，水温度升高小（或吸收相等热量，水温度升高的慢；或升高相同温度，水要吸收较多热量；或升高相同温度，水要加热较长时间。 2. 1×103J/（kg·℃）

【解析】

（1）由于本实验需要测量质量和时间，所以还需要天平和秒表；（2）本实验中需要的液体的质量应相等，而b方案中两物质的体积相等，显然质量是不相等的，故b的方案是错误的；（3）由表格中的数据分析可知，吸收相等的热量，水温度升高小，水要吸收较多热量；或升高相同温度，水要加热较长时间；当升相同的温度时，水吸收的热量是煤油的2部，所以可知煤油的比热容为水的比热容的二分之一为 2. 1×103J/（kg·℃）。