题目内容
小华测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,使用6V的电源.连接电路前,他发现电压表的0~15V档已损坏,O~3V档完好,他马上改接电路,完成实验.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整.
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向
(3)小刚在连接好电路,发现开关闭合时,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是
(4)小华完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻.他的方法是
(1)请用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整.
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向
左
左
移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.2
2.2
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图乙所示,可得出小灯泡的额定功率为1.292
1.292
W.(3)小刚在连接好电路,发现开关闭合时,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是
灯泡部分断路
灯泡部分断路
.(4)小华完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻.他的方法是
不正确
不正确
的(选填“正确”、“不正确”),原因是温度不同,小灯泡的电阻也不同或只能用U额、U额来求正常发光时的电阻
温度不同,小灯泡的电阻也不同或只能用U额、U额来求正常发光时的电阻
.分析:(1)电压表的0~15V档已损坏,电压表可以改用3V量程,与滑阻并联,根据电表连接要求完成实物连接;
(2)根据串联分压可知当电压表示数为2.2V时,灯泡电压为3.8V,因此要通过滑阻移动使其阻值变小来降低电压表示数,然后读出电流表示数,根据公式P=UI计算功率;
(3)电流表无示数,说明电路断路,电压表示数接近3V,说明电压表两接线柱与电源的连接完好,所以可能的原因是电压表并联的部分断路;
(4)灯泡正常发光的电阻不能用平均方法来求,它只是在额定电压下工作的电阻,因为温度不同,灯泡电阻就不相等.
(2)根据串联分压可知当电压表示数为2.2V时,灯泡电压为3.8V,因此要通过滑阻移动使其阻值变小来降低电压表示数,然后读出电流表示数,根据公式P=UI计算功率;
(3)电流表无示数,说明电路断路,电压表示数接近3V,说明电压表两接线柱与电源的连接完好,所以可能的原因是电压表并联的部分断路;
(4)灯泡正常发光的电阻不能用平均方法来求,它只是在额定电压下工作的电阻,因为温度不同,灯泡电阻就不相等.
解答:解:(1)可以把电压表与滑阻并联,实物电路连接如图:
(2)根据串联分压可知电压表示数要到6V-3.8V=2.2V时,灯泡才正常发光,
由题目可知此时电压表示数为3V,所以滑阻阻值要变小才能使电压变小,即滑阻向左移动靠近左边的下接线柱,
根据电流表所接量程可知分度值0.02A,结合指针的位置可读出电流为:0.34A,
则P=UI=3.8V×0.34A=1.292W.
(3)连好电路,闭合开关,电流表无示数,说明电路某处断路,而电压表有示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是断路,即灯泡部分断路.
(4)不正确,温度不同时小灯泡的电阻不同,只能用额定电压、额定功率来求正常发光时的电阻.
故答案为:(1)如图;(2)左;2.2;1.292;(3)灯泡部分断路;(4)不正确;温度不同,小灯泡的电阻也不同或只能用U额、U额来求正常发光时的电阻.
(2)根据串联分压可知电压表示数要到6V-3.8V=2.2V时,灯泡才正常发光,
由题目可知此时电压表示数为3V,所以滑阻阻值要变小才能使电压变小,即滑阻向左移动靠近左边的下接线柱,
根据电流表所接量程可知分度值0.02A,结合指针的位置可读出电流为:0.34A,
则P=UI=3.8V×0.34A=1.292W.
(3)连好电路,闭合开关,电流表无示数,说明电路某处断路,而电压表有示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是断路,即灯泡部分断路.
(4)不正确,温度不同时小灯泡的电阻不同,只能用额定电压、额定功率来求正常发光时的电阻.
故答案为:(1)如图;(2)左;2.2;1.292;(3)灯泡部分断路;(4)不正确;温度不同,小灯泡的电阻也不同或只能用U额、U额来求正常发光时的电阻.
点评:本题涉及到实验方案的设计和实物图的连接,根据灯泡发光情况、电压表和电流表的示数情况判断电路故障,功率的计算,出现电压表的量程损坏问题如何处理,这四个问题是比较典型的类型习题,一定要掌握.
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