题目内容
【题目】在实验课上,为比较不同物质吸热的情况,各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。(实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点)
(1)小明设计的实验表格如下,在表格中横线处补全缺少的项目。
物质 | 质量/kg | 初温/℃ | _________ | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
水 | |||||
食用油 |
(2)为了测量水和食用油的质量,小明先将天平放在____桌面上,再用调好的天平测出质量相等的水和食用油。
(3)在实验中,小明选用了相同的电加热器。加热时间越长,物质吸收的热量越____。
(4)小明通过实验发现在加热时间相同时,食用油的温度变化较大。根据这个现象可知:水和食用油相比较,____的吸热能力强。
(5)小明看到另一组同学在加热时间相同时,质量相等的水和食用油相比,水温始终比油温升得快。由此可判断出,放入水中的电加热器实际功率____(选填“大”或“小”)。
【答案】末温/℃ 水平 多 水 大
【解析】
第一空.实验需记录水和食用油的初温和末温,进而求升高的温度,因此在表格中横线处应为:末温/℃。
第二空.天平使用时,应先将天平放在水平桌面上,再调横梁平衡。
第三空.在实验中,小明选用了相同的电加热器。加热时间越长,放出的热量越多,物质吸收的热量越多。
第四空.加热时间相同,水和食用油吸收的热量相同,食用油的温度变化较大。说明:水和食用油相比较,水的吸热能力强。
第五空.水的吸热能力强,质量相等的水和食用油,水始终比油温升得多,则水吸收的热量多,加热时间相同,故相同时间内放入水中的电加热器放出的热量多,即实际功率大。
练习册系列答案
相关题目