题目内容
请你设计两个能说明声音产生原因的实验．
实验一：
实验二：
实验一：
在鼓面上放一些碎纸屑，
在鼓面上放一些碎纸屑，
，敲打锣鼓发声，纸屑随之振动
敲打锣鼓发声，纸屑随之振动
．实验二：
拨动紧绷的橡皮筋使其发声
拨动紧绷的橡皮筋使其发声
，橡皮筋在振动
橡皮筋在振动
．分析：根据声音是由物体的振动而产生的，振动停止，发声也就停止进行设计实验．
解答：答：（1）在鼓面上放一些碎纸屑，敲打锣鼓发声，纸屑随之振动；
（2）拨动紧绷的橡皮筋使其发声，橡皮筋在振动．
（2）拨动紧绷的橡皮筋使其发声，橡皮筋在振动．
点评：本题主要考查声音是由物体振动产生知识的了解和掌握，以及学生是否具有设计实验的能力．是一道中档题．
练习册系列答案
相关题目
老师告诫我们：学好物理要善于利用身边的物品进行实验．小明同学喝过矿泉水后想：我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢？请你以矿泉水瓶为主要实验器材，并添加一些其他器材，帮小明设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表．
| 添加的主要器材 | 主要实验过程或方法 （文字表述或画图说明均可） | 说明或研究的 物理问题 | |
| 示例 | 泡沫、水 | 在矿泉水瓶中注入一定量的水，放在泡沫上，改变瓶中水的多少，观察压痕的深浅． | 压力产生的效果与压力大小的关系 |
| 实验一 | ________ | ________ | ________ |
| 实验二 | ________ | ________ | ________ |
老师告诫我们：学好物理要善于利用身边的物品进行实验．小明同学喝过矿泉水后想：我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢？请你以矿泉水瓶为主要实验器材，并添加一些其他器材，帮小明设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表．
| 添加的主要器材 | 主要实验过程或方法 （文字表述或画图说明均可） | 说明或研究的 物理问题 | |
| 示例 | 泡沫、水 | 在矿泉水瓶中注入一定量的水，放在泡沫上，改变瓶中水的多少，观察压痕的深浅． | 压力产生的效果与压力大小的关系 |
| 实验一 | ______ | ______ | ______ |
| 实验二 | ______ | ______ | ______ |
老师告诫我们：学好物理要善于利用身边的物品进行实验．小明同学喝过矿泉水后想：我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢？请你以矿泉水瓶为主要实验器材，并添加一些其他器材，帮小明设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表．
| 添加的主要器材 | 主要实验过程或方法 （文字表述或画图说明均可） | 说明或研究的 物理问题 | |
| 示例 | 泡沫、水 | 在矿泉水瓶中注入一定量的水，放在泡沫上，改变瓶中水的多少，观察压痕的深浅． | 压力产生的效果与压力大小的关系 |
| 实验一 | ______ | ______ | ______ |
| 实验二 | ______ | ______ | ______ |