题目内容

用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子将口夹紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道。把封口的夹子松开，气球就会向________(选填“右”或“左”)运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是________。此现象说明：①物体间力的作用是________；②力可以改变物体的____________。

练习册系列答案
相关题目

一电子钟放置在甲、乙、丙三个平面镜前的位置及示数如图，那通过三个平面镜看到电子钟的示数分别是

A. 甲12：01乙10：51丙10：51 B. 甲10：51乙10：51丙10：51

C. 甲12：01乙15：01丙12：01 D. 甲10：21乙12：01丙10：21

在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，小明同学先后利用A、B和C三个导体作为研究对象进行实验，表一、表二和表三为他的实验记录表。

（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：__________________________。

（2）分析比较实验序号______________________的数据，可得出的初步结论是：____________，即不同导体对电流的阻碍作用不同。

（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论。

（a）分析比较表一、表二或表三中的数据，可得：____________________。

（b）分析比较表一、表二和表三中的数据，可得：__________________。

（4）联系第（2）、（3）小题的结论，还可以发现：______________________。

牛奶的密度为1.03×103千克/米3，读作1.03×103______，它表示1米3牛奶的质量为_____ 千克。相同质量的牛奶和水，_____的体积大（选填“牛奶”或“水”）。

在研究电流时，将它比作水流。这是采用了

A. 等效法 B. 建模法 C. 类比法 D. 控制变量法

踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是

A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B. 脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛

C. 用力踢球时一脚踢空，此时只有施力物体，没有受力物体

D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

同学们做测量小灯泡的电功率的实验。器材有：0?15V的学生电源，额定电压为2.5V的小灯泡，规格为“60Ω 2A”的滑动变阻器，以及电压表、电流表、开关和导线。

(1)如图甲所示，将电源调到6V，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整，要求滑片P向右移动，灯泡变亮______；

(2)若小灯泡处断路，闭合开关，会观察到电流表无示数，电压表________.

(3)改正电路后闭合开关, 移动滑片P使灯泡两端的电压为1.3V,要测得灯泡的额定功率。应将滑片P向______( 选填“左”或“右”)端滑动。

(4)通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U?I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W.

（拓展）实验结束后,小明将灯泡换成定值电阻,将学生电源调到15V,小明通过更换三组不同的电阻(10Ω、20Ω、30Ω), 来探究电流与电阻的关系。如果用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后,为了保证定值电阻两端的电压不变,应将滑动变阻器的阻值____ 选填“变大”或“变小”)，若能让三个电阻都能顺利的完成实验，定值电阻两端的电压最小为____V.

教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯,请在图中按设计要求把灯和开关接入电路.

以下四幅图中，通电螺线管的N、S极标注正确的是

A. B.

C. D.

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网