题目内容
【题目】下列做法用来改变响度的是（ ）
A.班主任在教室外判断哪个学生上课在说话
B.摩托车上装消音器
C.用大小不同的力敲击同一个音叉
D.依次敲击装有不同高度水的瓶子
【答案】C
【解析】解： A、班主任在教室外判断哪个学生上课在说话是利用了双耳效应，不符合题意；
B、摩托车上装消音器，在声源处减弱了噪声，不符合题意；
C、用大小不同的力敲击同一个音叉，振幅不一样，声音的响度不一样，符合题意；
D、依次敲击装有不同高度水的瓶子，瓶子振动的快慢不一样，声音的音调不同，不符合题意．
故选C．
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