题目内容
【题目】如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景，下列属于一对平衡力的是
A. 书受到的重力与书对桌面的压力
B. 书受到的重力与桌面对书的支持力
C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力
D. 书对桌面的压力与课桌受到的重力
【答案】B
【解析】
A．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力。该项错误；
B．书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上，并且二力大小相等、方向相反、都作用在书上、作用在同一直线上。所以二力是一对平衡力。该项正确；
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力。该项错误；
D．书对桌面的压力与课桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，该项错误。
练习册系列答案
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【题目】图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，还有一盒钩码、细绳等。
（1）该实验的原理是_________；
（2）该实验需要的测量工具有刻度尺和____________；
（3）组装如图所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向竖直向上；
（_____）
（4）小阳利用上述组装的滑轮组，测量了提升不同钩码的机械效率，实验数据如下表。
次数 | 钩码重G/N | 钩码升高的距离 h/m | 拉力 F/N | 绳子自由端移动的距离S/m | 机械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.1 | 0.3 | 95.2% |
则第一次滑轮组的机械效率是______________。
（5）分析表中数据发现：滑轮组的机械效率跟_____________有关。
