题目内容
关于声音的产生，下列说法错误的是
A. 声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动
B. 有时候物体不振动也可以发声
C. 振动停止后，物体停止发声
D. 有声音产生，就一定有物体在振动
如图所示，在水平地面上，小明用10N的水平力推重为50N 的木箱在5秒内匀速向右移动了10m.在此过程中，推力对木箱做功的功率是________ W，重力对木箱做功________J。
如图所示，小明在做“探究串联电路电流的关系”的实验时，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数。于是他用一根导线接在L1两端时，灯仍不亮，电流表无示数。当接在L2两端时，灯亮了，电流表也有了示数。则电路可能出现的故障是 ( )
A. 电流表短路 B. 灯L1断路
C. 开关接触不良 D. 灯L2断路
世界上有不少城市都开通了磁悬浮列车专线。这种技术所能带来的好处想必很多人都已经非常清楚了。在悬浮的情况下，摩擦力会被大大降低，从而可以使车辆的速度得到质的提升，真正意义上做到“距离不是问题”。然而很多人可能都不知道，其实除了磁悬浮之外，还有一种声悬浮的技术。近期，国外的一位大神就为我们实力展示了这项技术。
他将两个扬声器一上一下相对放置并精确对准，从而实现声悬浮。从图中我们可以清楚地看出，三个小球连成一条直线在空中漂浮。
其实，有关这项技术，最早可以追溯到1866年。当时德国科学家肯特（Kundt）首先发现了谐振管中饭的声波可以悬浮起灰尘颗粒的实验现象。从而与磁悬浮技术相比，这项技术拥有不受导电材料限制，且悬浮和加热可分别控制，因此悬浮效果较为稳定，也容易控制的特点。
声悬浮是高声强条件下的一种非线性效应，其基本原理是利用声驻波与物体的相互作用产生竖直方向的悬浮力以克服物体的重量。今年来，这项技术多被用于一些自然科学研究当中。
（1）声音靠物体________产生，本文中的传声介质具体是________。
（2）声音不仅可以传递信息，而且可以传递________。
（3）声悬浮与磁悬浮相比较，具有________的特点（优势）。
如图1所示，所测物体的长度是___cm．如图2所示，停表显示的时间是___s．
因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是
A. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读
B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差
C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D. 测量时为了减少误差，可以多估读几位
沿海地区气温的变化比内陆小，请简要分析原因．
有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A. 液体很难被压缩，说明分子间有引力
B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动
D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动
如图甲所示，蝙蝠靠发出____发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出_____不能传声。
