搜索
题目内容
声音在固体、液体中比在空气中传播得( )
A.快
B.慢
C.一样快
D.无法比较
试题答案
相关练习册答案
气体、液体、固体都可以传声,并且声音在固体中的传播速度最快,液体中次之,气体中的传播速度最慢.
故选A.
练习册系列答案
口算题天天练系列答案
正大图书练测考系列答案
一本必胜系列答案
进阶集训系列答案
尖子生单元测试系列答案
轻松假期行暑假用书系列答案
世纪百通主体课堂小学课时同步练习系列答案
经纶学典棒棒堂系列答案
全程导航大提速系列答案
课程导学系列答案
相关题目
某同学用力敲了一下长铁管的右端,另一同学将耳朵贴在长铁管左端听到敲击声的次数为( )
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
声音从空气中传入到玻璃中,它的传播速度大小将( )
A.不变
B.变大
C.变小
D.如何变化不能确定
超声波的传播速度主要与下列那个因素有关( )
A.超声波的振动频率
B.超声波的振动幅度
C.传递超声波的介质
D.与以上3个因素都有关
声音要靠______传播,某同学测出声音在空气中2s的时间内传播的距离是690m,由此他计算出声音在空气中传播的速度是______m/s.
下列说法中错误的是( )
A.声音在空气中的传播速度是3×10
8
m/s
B.冬天口呼出的“白气”是水蒸气
C.凸透镜总是将平行光线会聚于焦点
D.重力的作用点不一定在物体上
2006年全国青少年科技创新一等奖的获奖作品是如图所示的瓷砖制作的乐器.这名学生用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的砖条,用小锤敲击时,就能发出悦耳动听的音乐声.当用相同的力敲击这些砖条时,它们发出的声音的______不同.若图中的瓷砖条刚好能发出“1,2,3,4,5,6,7”的声音来,则发出“1”音的是图中的______.(选填“A”或“B”)
下列做法用来改变音调的是( )
A.老师用扩音器讲课
B.在公共场所“轻声”说话
C.用大小不同的力敲击同一个音叉
D.依次敲击装有不同高度水的瓶子
音乐课上,当老师的发音偏高时,多数同学唱不上去,是因为他们的( )
A.音色不好
B.响度不够
C.频率不够
D.振幅不大
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总