题目内容

在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象，由图象可看出该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是温度不变，内能________．

练习册系列答案
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声音以 的形式传播。听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递 ；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递 。

如图现象中，属于光的折射的是（   ）

A. 照镜子         B. 使用放大镜

C. 阳光下的影子 D. 水中的倒影

如图所示是小刚在活动课中自制的一个水滴显微镜，它是以小水滴作为物镜的，小刚利用自制显微镜看到了肉眼看不到的细盐粉、头发丝的细微部分．下列有关水滴显微镜的描述正确的是（ ）

A. 水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是实像

B. 水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是虚像

C. 水滴所成的像为虚像，目镜所成的像为实像

D. 水滴所成的像为实像，目镜所成的像为虚像

如图，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．

（1）试验中使用的温度计是根据液体的_____原理制成的；

（2）由图乙可知，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）； 该物质在BC段处于_____（填“固体”、“液体”、“固液共存”）状态，在熔化过程中该物质的温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”），该物质的熔点是_____．

如图所示，表示晶体物质凝固过程的图象是（ ）

A. B.

C. D.

孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

（设计与进行实验）

①按下图所示的电路图连接电路．

②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．

③闭合开关，用电压表测出L2两端的电压．

④测出AC间的电压，得出结论．

（交流与评估）

（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或________．

（2）测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，孙慧分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是________．改进方法________．

如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内．

（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐________．

（2）分析实验现象，运用________（推理/归纳）的方法可得结论为________．

某同学通过比较电路中不同位置电流表的读数来研究串联电路的电流特点，他所接的电路图如图（a）所示。闭合电键S后，两个电流表指针偏转情况如图（b）所示，则对于两个电流表示数大小判断正确的是

A. 电流表A1的示数小于A2的示数

B. 电流表A1的示数等于A2的示数

C. 电流表A1的示数大于A2的示数

D. 无法判断

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