为了测量一元硬币的密度.小刚用天平测量10枚硬币的质量.平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图是10枚硬币放入量筒前后的液面情况.由测量可得10枚硬币质量为 g.10枚硬币的体积为 ml．所测一枚一元硬币材料的密度为 kg/m3．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_______g，10枚硬币的体积为________ml．所测一枚一元硬币材料的密度为_________kg/m3．

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下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（）

①从树上掉下的苹果；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；④绕地球做圆周运动的人造卫星；⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳；⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车．

A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑤⑥

某同学研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示由图象可知：

容器的质量为______g，甲液体的密度为______；

若容器装入的是密度为的煤油，绘制出的图象应在___区选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”。

某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：

第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示.

表一

（1）分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价：___________________________________ 。

第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，图中就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.

表二

（2）完成该实验用到的测量工具有：______________ 、______________ 。

（3）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像____________.

（4）分析实验数据可以得出的结论：_____________________________.

将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图；

将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上往下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），使塑料丝带电的实质是在物体间转移．

航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼和探究实验时，下述活动中，可行的是（）

A. 举哑铃 B. 用天平测量质量

C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上

做出下图吊灯的受力图

在进行光学实验的探究过程中：

（1）小明同学用如图甲所示的装置，利用一个可折转的光屏研究光的反射规律，为了显示光路，光屏的表面应_____（光滑/粗糙）些。这个光屏在实验中除了能呈现光路外，另一个重要作用是____，

（2）如图乙所示，分解太阳光的实验中，三棱镜的作用是使太阳光发生_____现象。若在白屏上贴一张红纸，_______（能/不能）得到“太阳光是由多种色光组成的”这一结论。

（3）在《探究平面镜成像规律》的活动中：实验中采用透明玻璃板代替平面镜的目的是便于________。某次实验中小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图丙所示，产生这一现象的原因是_____.补救的措施是：按图中箭头_____(甲/乙)的方向适当转动镜面。