题目内容
【题目】某物理兴趣小组同学在做“测量电阻阻值”的实验中。
(1)测电阻的实验原理是__________;
(2)连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最________(选填“左”或“右”)端;
(3)进行实验时发现电流表指针偏向左端无刻度处,原因是________________;
(4)将电路正确连接后,他再次闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图2所示,则此时被测电阻Rx的阻值是________Ω。
(5)小娇为她在全班第一个获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗?写出你的建议:______________________________;
(6)同小组的小亮觉得此实验有误差,于是用如图3所示的电路测量这个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻。他用此装置进行实验的主要步骤有:A、把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B、读出电阻箱的示数R
C、把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D、根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调到最大
①上述步骤的合理顺序是_____________________(只需填写序号);
②图3中R0的作用是___________________________;
③被测电阻的阻值为____________________________。(用字母表示)
【答案】R=U/I 右 电流表的正负接线柱接反 7.5 改变电压、电流值再测几组数据 DCAB 保护电路 R
【解析】
(1)[1]测量电阻阻值的原理是:;
(2)[2]闭合开关前,滑片应处于最大阻值处,滑动变阻器接的是左上和左下接线柱,所以滑片应该移到最右端;
(3)[3]电流表指针偏向左端无刻度处,说明电流表的正负接线柱接反了;
(4)[4]调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图2所示,电流表选择量程0~0.6A,分度值是0.02A,根据指针所指位置,示数为0.24A;电压表选择量程0~3V,分度值是0.1V,根据指针所指位置,示数为1.8V;根据可得被测电阻Rx的阻值:
;
(5)[5]没有结束,建议改变电压、电流值,多测量几组数据,取平均值来减小误差;
(6)[6]根据电路图连接实物图,将电阻箱的阻值调至最大,然后把开关S接a点,读出电流表的示数为I(该电流为Rx、R0共同作用的效果);再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I(该电流为R、R0共同作用的效果);最后读出电阻箱的示数R,所以合理顺序为DCAB;
[7]定值电阻R0的作用是在电阻箱阻值较小的时候,保证电路电流不至于过大,起到保护电路的作用;
[8]电源电压U不变,当把开关S接a点时,读出电流表的示数为I(该电流为Rx、R0共同作用的效果),有:
①,
当把开关S接b点时,调节电阻箱,使电流表的示数为I(该电流为R、R0共同作用的效果),有:
②,
①=②,解得Rx=R。
【题目】同学们在探究“电功率与电流、电压关系”实验时,选择规格不同的L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V0.3A” 的小灯泡,其他器材如图所示。
电压/V | 发光情况 | |
L1“2.5V 0.3A” | 2.4 | 暗 |
L2“3.8V 0.3A” | 3.6 | 亮 |
(1)小红设计图甲所示的实验方案,她能够探究的问题是电功率跟___________的关系。
(2)小东设计如图乙所示的方案进行实验,把实验数据填入下面的表格中。分析数据,得出结论:通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率_________。
【题目】某电热水壶的铭牌信息如表所示,在壶中装满水后连续正常加热 5min,水的温度由 20℃升高到 100℃。已知:c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
电热水壶 | |||
型号 | SP-356A | 额定电压 | 220v |
额定功率 | 1800W | 额定频率 | 50HZ |
额定容量 | 1.5kg | ||
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(1)水吸收的热量;
(2)电热水壶加热时的热效率。(结果保留两位小数)