题目内容

“通过放大镜观察到物体的虚像”、“司机用汽车观后镜观察路况”,对这两种光学现象按顺序排列正确的是


  1. A.
    反射、直射
  2. B.
    折射、反射
  3. C.
    直射、反射
  4. D.
    反射、折射
B
分析:放大镜的实质是凸透镜,凸透镜成像属光的折射;汽车观后镜是凸面镜,凸面镜成像属光的反射.
解答:放大镜的实质是凸透镜,凸透镜成像属光的折射现象;
汽车观后镜是凸面镜,凸面镜成像属光的反射现象,可以起到扩大视野的作用.
故选B.
点评:分别考查了凸透镜和凸面镜成像的特点,能知道它们成像的实质一个是光的折射,一个是光的反射是解答本题的关键.
练习册系列答案
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31、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
物体到凸透镜的距离cm 光屏上像到凸透镜的距离cm 光屏上像的大小
40 13.5 缩小
30 15 缩小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上没有像
8 光屏上没有像
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指放大的像;然后再用它观察远处的房屋(图),看到房屋
缩小
的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
物体到凸透镜的距离
有关.
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.

【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越
,同时发现像到凸透镜的距离就越

【评估和交流】
(1)用我们学过的知识,通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是
10
cm.
(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现出烛焰的像,则可能有哪两种原因?
凸透镜、光屏、蜡烛三者的中心不在同一高度
物距小于焦距

(3) 在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变,某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成
次清晰的像.
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
过程步骤 通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与
频率
频率
的关系.将一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意钢尺振动的
快慢
快慢
,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意两次钢尺的
振幅
振幅
大致相同.
方法 本实验使用的物理学研究方法是
控制变量法
控制变量法
(2)探究平面镜成像特点:
器材 两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、
玻璃板
玻璃板
方法 1、如图所示,在桌面上铺上一张大纸,纸上立着一块
玻璃板
玻璃板
代替平面镜,这样做的目
为了方便确定蜡烛的像的位置
为了方便确定蜡烛的像的位置
,使用的方法是
将玻璃板竖直的立在白纸上
将玻璃板竖直的立在白纸上

2、把一只点燃的蜡烛A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蜡烛B,放在玻璃板的后面移动,知道看上去它跟前面那只蜡烛的像
重合
重合
,这个位置就是前面蜡烛A的像.
3、用
刻度尺
刻度尺
把实验中蜡烛A和它的像连接起来,观察连线与平面镜是否
垂直
垂直
.并用
刻度尺
刻度尺
测量出他们分别到
镜面
镜面
的距离
现象结论 移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成
像.像和物大小
相等
相等
,他们对应点的连线与平面镜
垂直
垂直
,他们到镜面的距离
相等
相等
(3)探究凸透镜成像规律:
器材 凸透镜、
光屏
光屏
、蜡烛、光具座、火柴
方法 1、实验前,在光具座上从左向右依次放置蜡烛、
凸透镜
凸透镜
光屏
光屏
,并调节他们的中心在
同一高度
同一高度
,这样做的目的是
使得蜡烛烛焰的像成在光屏的中心
使得蜡烛烛焰的像成在光屏的中心

2、固定凸透镜,将蜡烛放在较远的地方,使物距u>2f,调节
光屏
光屏
到凸透镜的距离,直到烛焰在光屏上成清晰的像,观察其性质.
3、改变蜡烛到透镜的距离,使物距在
1倍焦距和2倍焦距之间
1倍焦距和2倍焦距之间
,重复上述操作,观察成像情况.
4、改变蜡烛到透镜的距离,使物距u<f,移动光屏,发现在光屏上
不能
不能
(能或不能)观察到像.从
光屏
光屏
一侧向透镜中看,观察成像的情况.
5、归纳总结,得出以下结论,请你将表格填写完整
结论
    物距U     像的性质
  放大或缩小    倒立或正立   虚像或实像    应用  
U>2f 缩小 倒立
实像
实像
照相机
照相机
2f>U>f
2f>U>f
放大
放大
倒立 实像
幻灯机
幻灯机
U<f 放大
正立
正立
虚像
放大镜
放大镜
 
探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关:
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲所示),看到手指
放大
放大
的像;然后再用它观察远处的房屋(如图乙所示),看到房屋
缩小
缩小
的像.(均选填“放大”、“等大”或“缩小”)
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
物体到凸透镜的距离
物体到凸透镜的距离
有关.

【设计并进行实验】
小明在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示.
物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 光屏上像的大小
40 13.5 缩小
30 15 缩小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上没有像
8 光屏上没有像
【结论与应用】
(1)分析数据可知,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越
,同时发现像到凸透镜的距离就越

(2)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向
靠近
靠近
(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动适当的距离.
(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距.但从各组汇报数据中发现,物距均为15cm时,有三个小组所测像距分别为28cm、30cm、31.5cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是
光屏上没有成清晰的像就进行了测量
光屏上没有成清晰的像就进行了测量
精英家教网如图1是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:
(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出
 
的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm.则此凸透镜的焦距约是
 
cm.
(2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小
 
的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小
 
的光斑(填“不变”、“变大”、“变小”).
(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向
 
(选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是
 
.当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是
 

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(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的倒立、
 
实像,
 
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.
(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向
 
(左/右)移动.
②下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是图2中的
 

A.乙  甲    B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁
(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像
 
(选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将
 
(选填“变亮”或“变暗”或“不变”).
(7)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上
 

A.不能成像     B.可以成像,但要适当移动位置  C.可以成像,像大小不变 D.可以成像,像变小
(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位置
 
(“能”或“不能”)看到像.
(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是
 
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(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图3所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是
 
 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上
 
 (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.

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