题目内容
如图所示的实例中,为了减小摩擦的是
A. B. C. D.
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是( )
A. A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小
B. A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小
C. A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大
D. A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大
阅读下面的新闻报道,回答下列问题。
像鸟一样飞翔——无动力三角翼飞行第一人
无动力飞行大师杨龙飞用两分钟的时间,依靠无动力三角翼从湘江东岸滑翔至西岸。杨龙飞的起飞点在湘江边某高楼50层楼楼顶,只见杨龙飞带着一副无动力三角翼,通过一阵急促的助跑动作后,从起飞平台一跃而起,于是他整个人向前跨出楼顶平台。刚开始,我们看到杨龙飞在空中快速下坠,好惊险!说时迟,那时快,只见杨龙飞迅速调整姿态和角度,3秒后,就像鸟儿一样在天空滑翔起来,他感觉风呼呼的从脸庞刮过,倍感凉爽,美丽的城市景色从眼下快速掠过,人们一片欢呼,挑战成功!
专家分析,三角翼本身没有动力,在空气中永远是在下降的。高飞是依靠飞行员找到上升气流,当上升气流的上升速度超过翼本身的下降速度时三角翼就会上升。上升高度取决于热气流顶部的高度,一般这个高度也就是云的高度。如果技术够好一般可以飞到云底。云底高度在各个地方和天气略不相同,通常会在相对地面2 000到4 000米左右。三角翼不同于飞机的飞行原理,飞机主要是依靠机翼的弧形利用流体流速大压强小的原理产生升力。而三角翼主要是依靠大面积机翼,利用迎角和上升气流产生的升力而向上飞行,迎角又称攻角,是翼弦与迎面而来气流的夹角。翼型的弧度只起到辅助升力作用。如果挑战者不能快速精准寻找气流支撑,以保持一定高度滑翔,就极有可能一头栽下直至坠毁。
(1)杨龙飞需通过助跑,才从起飞平台一跃而起,请你用所学过的物理知识解释他需要助跑的原因____,并举一个生活中利用这个道理的实例____。
(2)通过阅读,请你分析下列说法中正确的是_________。
A. 三角翼的飞行原理主要是利用了流速大压强小的原理使三角翼获得了升力
B. 运动员在利用三角翼飞行过程中,机械能不守恒
C. 运动员在利用三角翼飞行过程中,可以像小鸟一样轻易改变飞行方向,是因为运动员的惯性变小了
D. 利用三角翼飞行可以上升到2 000~4 000米的高空是因为飞行时浮力大于重力
(3)如何改造可以让三角翼飞的更高更远,请你给出一条合理的建议___。
2018年2月2日,如图所示,我国第一颗电磁监测试验卫星“张衡一号”由“长征二号丁”运载火箭发射升空并成功入轨,它是我国地震立体观测体系第一个天基平台。在火箭和“张衡一号”加速上升过程中有关能量转化分析正确的是
A. “张衡一号”的动能和重力势能都增大
B. “张衡一号”的重力势能都转化为动能
C. “张衡一号”的重力势能不断增大,动能一直不变
D. “张衡一号”在上升过程中机械能守恒
连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是
用图示装置探究“斜面的机械效率”,实验记录如下表:
()沿斜面拉动物体时,应使其做__________运动.
()根据图中弹簧测力计的示数,可知第次实验的机械效率为__________.由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,__________越小,机械效率越大.
()第次实验中,有用功为__________,木块所受摩擦力为__________.
在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验中,某实验小组做出了如下猜想。
该实验小组的同学利用如图所示实验装置,测得三组实验数据如下表所示,其中二、三次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示,
A滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关
B滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C滑轮组的机械效率与绳重有关
D滑轮组的机械效率与绳与滑轮之间的摩擦有关
实验数记录表格
(1)第三次实验中所做的有用功是_____J,机械效率是_____。
(2)在实验操作中,应竖直向上_____拉动测力计。
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想_____(只选填字母)是正确的。
(4)比较第_____次实验可以证明猜想A是正确的。这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功_____(填“增大”或“减小”)。
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理见议:
见议一:_____;
见议二:_____。
下列物体:①挂在屋顶上的电灯;②被拉开的弹簧门;③空中飞行的小鸟;④在地面冰场上滑行的运动员;⑤正从斜坡上滚下的石头;⑥在平直公路上行驶的汽车,其中只具有动能的是_____,只具有势能的是_____,既具有动能又具有势能的是_____。
在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,小丽提出以下猜想,并通过如图所示的一系列实验来验证她的猜想。
猜想一:浮力的大小与物体排开水的体积有关;
猜想二:浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体的密度有关。
(1)小徾利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示,铜块的重力为__N
(2)将铜块部分浸入水中,比较A,B两次实验,可知,此时铜块所受的浮力为___N
(3)比较A和___(填实验序号)三次实验,可验证“猜想一”是否正确;比较A,C和D三次实验,可知“猜想二”是___的(“正确”或“错误”)
(4)小丽通过A、D、E三次实验,可得出浮力的大小与液体的密度____(“有”或“无”)关。
(5)另一位同学通过A、C、E三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论,你他的做法正确吗?____(“正确”或“不正确”),原因是_____