题目内容
【题目】学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？
图1中物体的长度是______cm．图2中仪表的示数为______，图3中秒表的读数为______s．
【答案】3.80 20km/h 99.8
【解析】
由图可知：
图1刻度尺上1cm之间有10个小格，即刻度尺的分度值为1mm．又因为物体左端与6.00cm对齐，右端与9.8cm对齐，估读为9.80cm，所以物体的长度是：L=9.80cm-6.00cm=3.80cm；
图2中，汽车速度表采用的计量单位是km/h，指针在“20”处，所以速度表的示数为20km/h；
图3小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，略偏过中线，说明分针指示的时间为1.5min=90s；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在9.8s，因此秒表读数为90s+9.8s=99.8s．
小学课时特训系列答案
【题目】小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm．光具座上标尺的刻度范围如下图．
（1）小明想探究凸透镜成像的规律，应选用____凸透镜(选填“A”或“B”)；
（2）小明在如图的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．分析实验数据可知：
实验次序 | 物体到凸透镜的距离u/cm | 光屏上像到凸透镜的距离v/cm | 光屏上像的大小 |
1 | 60 | 12 | 缩小 |
2 | 30 | 15 | 缩小 |
3 | 20 | 20 | 等大 |
4 | 15 | 30 | 放大 |
5 | 12 | 60 | 放大 |
①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_______；
②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而________．
（3）你认为小王同学的实验过程是否全面? 请提出你的看法(只需写出一种)．
答：_________________________________
