题目内容
【题目】小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)请根据图甲设计的电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接用电流表测量A处电流的实验电路;
(______)
(2)在实验中,他们试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示,根据你的分析,你认为原因可能是______________________________;
(3)正确连接电路后,他们分别测出A、B、C处的电流如下表:
位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
① 请在图中画出电流表示数为0.24A时指针的位置(O为指针转轴);
(______)
②为了寻找普遍规律,他们下一步应该做的是______________________________;
③通过对上面数据的分析,可以得出的结论是______________________________。
【答案】 电流表的正负接线柱接反了 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
【解析】
(1)[1]由题意可知,电流从电源正极流出,流过开关S,然后分成两部分电流,一部分电流流过灯L2,最后回负极;另一部分电流流过灯L1,再流过电流表,最后回负极;根据上述,先把电源的正极与开关S左端相连,再把开关S的右端与灯L2的右端相连,灯L2的左端与电池负极相连,灯L2的右端与灯L1的右端相连,灯L1的左端与电流表的0.6A接线柱相连,电流表的负接线柱与电源的负极相连;根据上述连接实物图,如下图所示。
(2)[2]从图丙可以看到,电流表的指针往左偏,这有可能是电流表的正负接线柱接反了。
(3)[3]从这个电流表刻度盘可以看到,0~0.6A的分度值是0.02A,那么电流表示数为0.24A时指针的位置在0.2A刻度的右边第2个刻度,如下图所示。
[4]为了寻找普遍规律,他们下一步应该做的是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值,看它们的关系如何。
[5]从表中数据可以看到,A、B处的电流之和等于C处的电流大小,A、B处的电流是支路电流,C处的电流是干路电流,可以得出的结论是在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
【题目】“测量小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为10Ω,电流表、电压表,开关和电线若干。
(1)小明设计的部分电路如图甲所示,用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整,要求当将滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡亮度变暗____________。
(2)闭合开关,小明发现电压表示数如图乙所示,为了测出小灯泡的额定功率,他此时应该将滑动变阻器的滑片向_______滑动(选填“A端”或“B端”)。
(3)小明将实验中收集到的数据及现象填入表格中,可得小灯泡的额定功率是_____W。
序号 | 电压/V | 电流/A | 亮暗情况 |
1 | 1 | 0.16 | 暗 |
2 | 1.5 | 0.22 | 较亮 |
3 | 2.5 | 0.28 | 亮 |
(4)实验结束后,他还与同学们进行了讨论和交流:
①小红同学认为,若把灯泡换成定值电阻,该实验可以用来探究“导体中的电流与电压的关系”,大家对这种说法进行了______(选填“肯定”或“否定”);
②小刚发现电压表损坏了,老师告诉他已经没有电压表可换了,而给了他一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关。小刚重新设计了如图丙所示的电路,在不改变该实验电路连接的情况下,也能正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后,接下来的实验步骤是:
A.闭合开关S,S1与a相接,调滑片P,使电流表示数为I1=_______;
B.保持_____,______,记下电流表的示数I2;小泡额定功率的表达式为:P=______(用已知和测量的物理量的符号表示)