题目内容

【题目】某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的四个铅球,其中三球的质量为球质量为,让两球从距沙表面高静止下落,球从距沙表面高静止下落,球从距沙表面高的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得两球陷入沙深度分别为两球陷入沙深度均为,且

)本实验中,铅球的重力势能大小是通过__________来反映的.

)比较两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径__________(选填:“有关”或“无关”).

)比较__________两球,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,物体的重力势能大小与其下落高度有关.

)比较两球,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论:__________

)小球在下落过程陷入沙面前,将重力势能转化为__________能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为__________能.

【答案】球陷入沙面的深度 无关 A、C; 质量越大,重力势能越大

【解析】

(1)重力势能的大小不能直接观察,应利用转换法

(2)研究物体重力势能与运动路径的关系时,需要应用控制变量法,改变运动路径即可

(3)研究物体重力势能与下落高度的关系时,应用控制变量法,保持物体质量和运动路径相同,改变下落高度即可

(4)影响重力势能的因素有物体的质量和下落高度保持下落高度和运动路径相同,改变物体质量即可

(5)一定条件下,动能和势能可以相互转化;物体克服摩擦做功,将机械能转化为内能

(1)根据题意知道实验中,铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映;

(2)根据题意知道,C、D两球质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论是:物体的重力势能与物体运动的路径无关;

(3)若研究重力势能与高度的关系,需要保持球的质量一定,比较A、C两球知道,质量相等,下落的高度不同,C球下落的高度较大,且C球陷入的沙深度大些故应选择的是A、C两球可得出结论:当物体质量相同时,物体的重力势能大小与其下落高度有关

(4)比较A、B两球,下落高度和运动路径相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论是:当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;

(5)球在下落过程中,高度减小,速度增大,所以是将重力势能转化为动能;当球陷入沙中,由于与沙子摩擦,而最终静止,即是将机械能转化为内能。

练习册系列答案
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【题目】阅读短文,回答下列问题:

物体带电的几种方法

自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?

使物体带电有这样几种方法:

摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.

接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.

感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电.

(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是________发生了转移.

(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带________电.

(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏怒发冲冠,这是因为通过________起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于________而使头发竖起来.

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