题目内容
利用身边的器材,可以做很多物理实验.参照下表的样例,完成表格的填写.(要求:研究的为九年级第一学期学习所涉及的物理问题.)
序号 | 所用器材 | 主要实验过程和现象 | 研究的物理问题 |
样例 | 一次性手套、水、塑料桶 | 将戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶内,手套紧贴在手上 | 水的内部是否存在压强 |
举例 |
【答案】分析:(1)要探究压力的作用效果和受力面积的关系,就要保证压力一定而受力面积的大小不同.
(2)要探究压力的作用效果和压力大小的关系,就要保证受力面积一定而压力的大小不同.
解答:解:(1)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,用大拇指和食指紧压住铅笔,通过观察铅笔头尾接触的手指凹陷程度不同;
(2)要探究压力的作用效果和压力大小的关系,用不同的力使铅笔紧压到手指上,通过观察铅笔头尾接触的手指凹陷程度不同.
故答案为:如下表所示(答案不唯一、合理即可)
点评:本题为答案开放型题目,利用身边的器材做实验、验证所学结论,属于新课标所提倡的,平时学习时多做、多思考,提高这方面的能力.
(2)要探究压力的作用效果和压力大小的关系,就要保证受力面积一定而压力的大小不同.
解答:解:(1)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,用大拇指和食指紧压住铅笔,通过观察铅笔头尾接触的手指凹陷程度不同;
(2)要探究压力的作用效果和压力大小的关系,用不同的力使铅笔紧压到手指上,通过观察铅笔头尾接触的手指凹陷程度不同.
故答案为:如下表所示(答案不唯一、合理即可)
所用器材 | 主要实验过程和现象 | 研究的物理问题 |
铅笔 | 用大拇指和食指紧压住铅笔,铅笔头尾接触的手指凹陷程度不同 | 压力作用效果与受力面积的关系 |
点评:本题为答案开放型题目,利用身边的器材做实验、验证所学结论,属于新课标所提倡的,平时学习时多做、多思考,提高这方面的能力.
练习册系列答案
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利用身边的器材,可以做很多物理实验。参照下表的样例,完成表格的填写。
(要求:研究的为九年级第一学期学习所涉及的物理问题。)
序号 |
所用器材 |
主要实验过程和现象 |
研究的物理问题 |
样例 |
一次性手套、水、塑料桶 |
将戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶内,手套紧贴在手上 |
水的内部是否存在压强 |
举例 |
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利用身边的器材,可以做很多物理实验.参照下表的样例,完成表格的填写.
(要求:研究的为九年级第一学期学习所涉及的物理问题.)
序号 | 所用器材 | 主要实验过程和现象 | 研究的物理问题 |
样例 | 一次性手套、水、塑料桶 | 将戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶内,手套紧贴在手上 | 水的内部是否存在压强 |
举例 |