题目内容

如图所示的杠杆,每个砝码重均为1牛顿,杠杆处于平衡状态,若在杠杆两边各减去一个砝码,则( )

A. 杠杆保持平衡 B. 杠杆左边向下倾 C. 杠杆右边向下倾 D. 无法判断

B 【解析】原来左边:4,右边:2,相等,所以杠杆平衡,在杠杆两边各减去一个砝码后:左边3,右边:1,不相等,所以杠杆左边向下倾故选B。
练习册系列答案
相关题目

在探究 “石蜡和冰熔化的温度变化规律”及“水沸腾的温度变化特点”时,记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题.

(1)在上述探究实验中,都需要的测量工具是________和________.

(2)根据表中的实验数据可以判断:冰加热到6min时,其状态是________(固态/液态/固液共存态),当冰加热到10min时,其状态是________(固态/液态/固液共存态);冰和石蜡中属于非晶体的是________;此时水的沸点是________.

(3)如图所示是小红探究水沸腾的温度随时间变化作出的图像,这一图像是________(正确/错误),你判断的依据是________.

(4)小华发现自己组的水比邻组的水先沸腾,其原因可能是________.(写出一种情况即可)

(5)在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用________(水银/酒精)温度计.

秒表 温度计 固液共存态 液态 石蜡 99℃ 错误 沸腾时水虽吸热但温度保持不变 用的水比较少或水的初温比较高 水银 【解析】(1)测量温度的仪器是温度计,测量时间的仪器是秒表; (2)由表格数据知,石蜡熔化时,不断吸收热量,温度不断升高,所以石蜡是非晶体;冰熔化时,不断吸收热量,温度保持0℃不变,所以冰是晶体,冰从第3min开始熔化,到第9min结束,所以冰在第6min时是固液共存态...

(2017·宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是( )

A. 汽车受到的重力和地球对汽车的引力

B. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力

C. 汽车受到的重力和路面对汽车的支持力

D. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

C 【解析】试题分析:平衡力条件是: 作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一条直线上。汽车停放在水平路面上,汽车受到的重力作用点在汽车上,方向竖直向上,大小为重力;和路面对汽车的支持力,作用点在汽车上,方向竖直向上,大小等于重力,是一对平衡力。故选C。

如图所示,杠杆处于平衡状态,请在图中画出力臂L1的力F1及F2的力臂L2.

见解析所示 【解析】反向延长F2的作用线,过点O作F2作用线的垂线段,即为L2的力臂;过动力臂L1的末端作垂直于L1的作用线,与杠杆的交点为F1的作用点,F1的方向向右上,在线段末端标出箭头,标出动力F1,如下图所示:

做功的两个必要因素:一是______________,二是__________________.若用20牛的水平拉力将重力均为50牛的物体沿水平方向拉动5米所需要的时间为2秒,此过程中,拉力所做的功是___________焦,功率是______瓦;重力做的功是______焦。

作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 100 50 0 【解析】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可。拉力做的功:W=Fs=20N5m=100J;拉力做功功率:P==50W。因为物体在重力的方向上没有移动距离,所以,重力对物体做功为0J.

在下列事例中,力对物体做功的是( )

A. 人提着水桶在水平面上匀速行走 B. 小球在光滑的水平面上作匀速滚动

C. 人推汽车,汽车不动 D. 雨滴从高空中落下

D 【解析】A. 提着水桶水平移动,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功。不符合题意。B. 小球在光滑的水平面上作匀速滚动,在小球的运动方向上,没有施加力,所以没有力对小球做功;不符合题意。C. 人推汽车,汽车不动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车没有做功。不符合题意。D. 雨滴从高空中落下,在重力的作用下,雨滴移动了距离,所以重力对雨滴做功。符合...

把一金属块浸没在盛满酒精的杯子中.从杯中溢出16g的酒精,若将该金属块浸没在盛有水的杯子中,从杯中溢出水的质量(ρ酒精=0.8×103kg/m3)

A. 一定是20g

B. 可能是22g

C. 一定是16g

D. 可能是20g

D 【解析】金属块浸没在盛满酒精的杯子中,溢出酒精的体积等于金属块的体积。由得, 金属块的体积 若将该金属块浸没在盛有水的杯子中,V排水=V=20cm3,排开水的质量 , 由于题目没有说明杯子是否盛满水,因此溢出水的质量小于等于20g。故D符合题意为答案。

某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的相关物理量没有变化的是( )

A. 温度 B. 体积 C. 质量 D. 密度

C 【解析】餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,温度升高,受热体积会膨胀,而质量是所含物质的多少,所以质量不变,根据可知,密度会变小。 故C正确。

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