某同学在用电压表测电压时.选用了“+ “3 接线柱.读数时却误按照“+ “15 接线柱来读.得到电压值为13.5V．则实际值为A. 4.5 V B. 2.7 V C. 3.5 V D. 1.5 V 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学在用电压表测电压时，选用了“+”“3”接线柱，读数时却误按照“+”“15”接线柱来读，得到电压值为13.5V．则实际值为

A. 4.5 V B. 2.7 V C. 3.5 V D. 1.5 V

练习册系列答案

相关题目

对图中所示四幅图的分析，正确的是

A. 甲所示的实验现象是发电机的工作原理

B. 乙所示的实验现象是电动机的工作原理

C. 丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的

D. 丁所示的扬声器是利用电磁感应原理工作的

关于节约能源的重要意义以下说法错误的是

A. 可提高经济效益，降低成本 B. 能暂缓能源紧张局面

C. 可提高能源的利用率 D. 可减少对化石燃料的开采

如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是

A. 电流表A示数与电流表A2示数的差不变

B. 电流表A1示数与电流表A2示数的和变大

C. 电压表V示数与电流表A示数的比值变小

D. 电压表V示数与电流表A2示数的乘积变大

在研究电流与电阻的关系时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，此时电压表的示数

A. 一定小于1.5V

B. 减小滑动变阻器的阻值就可能达到1.5V

C. 一定大于1.5V

D. 增大接入电阻的阻值就可能达到1.5V

如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是____________________。

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为__________℃。

（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度__________，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。

隔水蒸鸡是海南常见的一道菜，其做法是：将鸡肉用盘子盛好放在装有清水的汤锅上蒸熟。盘子里的汤汁是水蒸气__________形成的（填物态变化名称）。

如图所示是冰的熔化实验装置图和冰熔化过程的坐标图，从图中我么可以看出：

（1）冰的初始温度是____℃，它从____℃开始熔化，熔化过程持续了_____min,冰在熔化过程中温度保持____ ℃。

（2）该装置是把装有碎冰的试管放入装有水的烧杯中，用此加热的方法叫__________法，目的是使冰受热更均匀。

（3）晶体的与非晶体的区别，即晶体在熔化过程中温度_______，而非晶体在熔化过程中温度________。（均选填 “升高”、“降低”或“不变”）

秸秆焚烧严重污染空气，可将其回收制成秸秆煤.完全燃烧0.2kg的秸秆煤可放出________ J的热量；若这些热量完全被20kg、初温为20℃的水吸收，可使水温升高________ ℃；这些能量可供”220V 1000W”的电暖器正常使用________ s.（q秸秆煤= 2.1×107J /kg, c水=4.2×103J /(kg·℃)）

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