题目内容
【题目】用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向(选填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是 , 此现象说明力可以改变物体的 .
【答案】右;空气;运动状态
【解析】由图示可知,当把封口的夹子松开时,气球会向左喷出空气的同时由静止开始向右运动,根据物体间力的作用是相互的,气球喷气的同时,气球也受到了空气对它的反作用力;使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气,此现象说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:右;空气;运动状态.
物体间力的作用是相互的;力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,物体速度的变化和方向的改变都属于运动状态的改变.
练习册系列答案
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【题目】小雨所在的学校为学生发放营养配 餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量。
(1)小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会 , 使测得的密度值偏。
(2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:
①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图 甲所示
③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示
请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中。
烧杯和牛奶的质量m1/g | 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g | 量筒中牛奶的质量m/g | 量筒中牛奶的体积V/cm3 | 牛奶的密度g/cm3 |