题目内容
【题目】下面哪个物体的长度接近160cm（ ）
A.课本的长度
B.中学生的身高
C.铅笔的长度
D.文具盒的长度
【答案】B
【解析】A、课本的长主约为35cm，A不符合题意；
B、中学生的身高约为160cm，B符合题意；
C、铅笔的长度约为18cm，C不符合题意；
D、文具盒的长度约为21cm，D不符合题意.
所以答案是：B.
【考点精析】通过灵活运用长度的估测，掌握注意误差概念：指测量值与被测物体的真实值之间的差异．误差在任何测量中都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能减小不可避免． 通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差． 而错误是应该且可以避免的即可以解答此题．
练习册系列答案
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【题目】在下面的三句话中，“热”字的含义各指的是什么？（填“温度”、“热量”或“内能”）
（1）今天天气很热，这里的“热”是指；
（2）摩擦生热，这里的“热”是指；
（3）物体吸热升温，这里的“热”是指 ．
【题目】明发现农民伯伯在用铁锨挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑，但为什么许多场合都写着“地板湿滑，小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和和一杯水进行探究。如图，在水平玻璃桌面上分别滴不同数目的水并涂匀，立即让木块在桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力。记录数据如表
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水滴数/滴 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
摩擦力/N | 1.3 | 1.5 | 1.8 | 1.4 |
（1）该实验基于的假设为。
（2）第五次实验中弹簧测力计的示数如图，为N。
（3）随着水滴的增加，摩擦力大小的变化趋势更接近以下四幅图中的 图。
A.
B.
C.
D.
