题目内容
【题目】寒冷的冬天,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过的方式增加手的内能。
【答案】做功;热传递
【解析】解:两手摩擦使手发热,是摩擦生热,属于做功改变物体内能.手捧暖水袋,使手变暖,是通过热传递改变物体内能.
所以答案是:做功;热传递.
【考点精析】解答此题的关键在于理解做功改变物体内能的实质的相关知识,掌握物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大,以及对热传递改变物体内能的实质的理解,了解物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小.
练习册系列答案
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【题目】小明采用如图所示的装置进行进行探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”:
(1)探究过程中,要控制两套装置中燃料的质量和水的 (初始温度/质量)一定要相等.
燃料 | 加热前水温/℃ | 燃料燃尽后的水温/℃ |
酒精 | 25 | 65 |
纸片 | 25 | 44 |
(2)实验后,可以通过比较 (加热时间/水升高的温度)来比较酒精和碎纸片放出的热量多少.
(3)从表格中数据可以发现,质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后, 放出的热量多.
(4)通过实验表明,质量相等的不同燃料,充分燃烧所放出的热量一般是 (相同/不同)的.
(5)在学习时,我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称之为热值,用q表示,这里定义热值的方法,我们称之为比值法,热值是能够燃烧的物质的属性.下列几个用比值法定义,并反映物质属性的物理量有: (填写序号)①速度②功率③密度④压强.