题目内容
实验室有一组同规格的小灯泡，标有“3.8V××”字样，小灯泡的额定功率被老师用胶布挡住，让几位同学比赛，看谁能先测出来．同学们用如图18所示的电路来测定该规格灯泡的额定功率：（1）根据电路图将如图部分实物图连接完整．（要求滑片右移连入电阻变大）
（2）若选干电池做电源，至少要用______节干电池串联起来做电源．
（3）在实验中，小芳和小丽同学分别遇到下表所列的几个问题，请你帮她们把解决方法填写在表中对应的空格里．
| 实际问题 | 解决方法 |
| 小芳：闭合开关后，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转超过最大刻度，奇怪！ | |
| 小丽：闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，怎么办？ |
| 实验次数 | 电压表U/V | 电流表I/A |
| 1 | 3.0 | 0.22 |
| 2 | 3.4 | 0.24 |
| 3 | 3.8 | 0.3 |
【答案】分析：（1）在测量小灯泡的电功率的实验中，灯泡应与滑动变阻器串联，电压表应应选择大量程，且接在小灯泡两端；同时据题目中所提供的所有电流值能看出，电流表应选择小量程；
（2）知道1节电池的电压是1.5V，且电池串联时，各个电池的电压之和等于总电压；
（3）电流表和电压表的0刻度都在表盘的最左边，故据电流表的正确使用结合电表指针的偏转情况即可判断故障；直到在串联电路中，电阻之比等于电压之比，故电阻越大，所分担的电压就越多；
（4）小灯泡在额定电压下的功率称为额定功率，即用公式P=UI计算可得．
解答：
解：（1）据测量小灯泡功率的实验原理连接即可，应注意的是：由于电压表的额定电压是3.8V，故电压表选择大量程；据题目（4）中的所有电流的数据能看出，电流表应选择小量程，如右图．
（2）已知小灯泡的额定电压是3.8V，所以至少需要3节电池串联才能达到3.8V的目的；
（3）闭合开关后，电流表指针向左偏转，即偏转到0刻度的左方，说明此时电流表的正负接线柱接反了，故需将连接在电流表上的两根导线对调即可；电压表指针向右偏转超过最大刻度，即说明此时电压过大，选用的电压表的量程太小，故选将电压表改接大量程即可；闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，即需要让灯泡的电压变大为3.8V，故将滑片向左移动，使得滑动变阻器的电阻变小，即其分担的电压变小，灯泡分担的电压会变大，直到电压表示数为3.8V为止．
（4）由于灯泡的额定电压是3.8V，故此时灯泡的额定功率是P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
故答案为：（1）如图所示（2）3；（3）将连接在电流表上的两根导线对调，将电压表改接大量程；将滑动变阻器的滑片向左移动，从而减小其连入电路电阻，直至电压表示数为3.8V；（4）1.14．
点评：知道串联电路中电阻之比等于电压之比，即电阻大的分担的电压多这一规律，并能熟练的运动电功率的计算公式计算是解决该题的关键．
（2）知道1节电池的电压是1.5V，且电池串联时，各个电池的电压之和等于总电压；
（3）电流表和电压表的0刻度都在表盘的最左边，故据电流表的正确使用结合电表指针的偏转情况即可判断故障；直到在串联电路中，电阻之比等于电压之比，故电阻越大，所分担的电压就越多；
（4）小灯泡在额定电压下的功率称为额定功率，即用公式P=UI计算可得．
解答：
解：（1）据测量小灯泡功率的实验原理连接即可，应注意的是：由于电压表的额定电压是3.8V，故电压表选择大量程；据题目（4）中的所有电流的数据能看出，电流表应选择小量程，如右图．（2）已知小灯泡的额定电压是3.8V，所以至少需要3节电池串联才能达到3.8V的目的；
（3）闭合开关后，电流表指针向左偏转，即偏转到0刻度的左方，说明此时电流表的正负接线柱接反了，故需将连接在电流表上的两根导线对调即可；电压表指针向右偏转超过最大刻度，即说明此时电压过大，选用的电压表的量程太小，故选将电压表改接大量程即可；闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，即需要让灯泡的电压变大为3.8V，故将滑片向左移动，使得滑动变阻器的电阻变小，即其分担的电压变小，灯泡分担的电压会变大，直到电压表示数为3.8V为止．
（4）由于灯泡的额定电压是3.8V，故此时灯泡的额定功率是P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
故答案为：（1）如图所示（2）3；（3）将连接在电流表上的两根导线对调，将电压表改接大量程；将滑动变阻器的滑片向左移动，从而减小其连入电路电阻，直至电压表示数为3.8V；（4）1.14．
点评：知道串联电路中电阻之比等于电压之比，即电阻大的分担的电压多这一规律，并能熟练的运动电功率的计算公式计算是解决该题的关键．
练习册系列答案
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实验室有一组同规格的小灯泡，标有“3.8V××”字样，小灯泡的额定功率被老师用胶布挡住，让几位同学比赛，看谁能先测出来．同学们用如图18所示的电路来测定该规格灯泡的额定功率：
（1）根据电路图将如图部分实物图连接完整．（要求滑片右移连入电阻变大）
（2）若选干电池做电源，至少要用________节干电池串联起来做电源．
（3）在实验中，小芳和小丽同学分别遇到下表所列的几个问题，请你帮她们把解决方法填写在表中对应的空格里．
| 实际问题 | 解决方法 |
| 小芳：闭合开关后，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转超过最大刻度，奇怪！ | |
| 小丽：闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，怎么办？ |
| 实验次数 | 电压表U/V | 电流表I/A |
| 1 | 3.0 | 0.22 |
| 2 | 3.4 | 0.24 |
| 3 | 3.8 | 0.3 |
在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．
（1）实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图1电路图所示连电路，请在图2中用笔划线连好电路．
（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少，出现如图3所示的实验现象，这是因为______．
（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表：
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等（如图4所示），是______ A，等于______mA．
（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：______
______：
请您判断：
①小张的结论是______ （填“完全正确”或“不完全正确”）的；
②实验更好的改进方法是：______．
（5）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图5是某同学连接的电路．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．
（1）实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图1电路图所示连电路，请在图2中用笔划线连好电路．
（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少，出现如图3所示的实验现象，这是因为______．
（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表：
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 小李实验 | 0.24 | 0.13 | 0.37 |
| 小张实验 | 0.48 |
（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：______
______：
请您判断：
①小张的结论是______ （填“完全正确”或“不完全正确”）的；
②实验更好的改进方法是：______．
（5）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图5是某同学连接的电路．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．