题目内容
在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是 ,这说明: 。稍后老师用如图乙的压强计探究液体内部压强的规律,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中(如图丙),你将观察到的现象是 。若要探究液体内部压强的特点, (填甲或乙)装置更适合,请你说出最主要理由: 。
橡皮膜向下凸 液体对容器底部有压强 橡皮膜向上凹 乙
能测液体内部各个方向的压强(关键词:各个方向),或能放大液体压强的变化(关键词:放大或明显)答出一点即可得分
能测液体内部各个方向的压强(关键词:各个方向),或能放大液体压强的变化(关键词:放大或明显)答出一点即可得分
试题分析:甲装置,没有倒水时,橡皮膜是平的,向装置中加入一定量的水,水对橡皮膜有向下的压力,有受力面积,能产出向下的压力作用效果,观察到橡皮膜向外凸,这说明液体对容器底有压强.
甲装置缓慢地浸入水中,水具有流动性,能对橡皮膜有向上的压力,有受力面积,能产生向上的压力作用效果,看到橡皮膜向上凹,说明液体内部能产生向上的压强.
甲装置能探究液体内部能产生向下的压强,但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右向上的压强.由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各个方向的压强.若要探究液体内部压强的特点,乙更适合.
点评:本题主要体现液体压强计在探究液体内部压强时的优越性.液体压强实验也是初中的重要实验,一定要掌握.
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