题目内容
【题目】如图所示,小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC,那么:
(1)小钢球在滚下斜面的过程中,其动能大小是通过___________(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(2)分析比较甲和乙两组实验可得:物体质量相同时,速度越大,动能越_____;
(3)小明根据乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?_____(选填“正确”或“错误”),理由是:___________。
(4)这个实验除了用了控制变量法之外还用了一种研究方法是___________。
【答案】距离S 不能 大 错误 没有保持滑下时速度相同 转换法
【解析】
第一空.在本实验中,小球从斜面滑下,到达水平面撞击小木块,通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的,木块被推动的距离越远,说明小球所具有的动能越大;
第二空.如果水平面光滑,则小球和木块将做匀速直线运动,这样不能判断小球所具有动能大小;
第三空.由甲和乙两组实验知道,AB两球质量相同,从不同高度滑下,h1>h2,球A到达斜面底端速度大于球B的速度,木块被A球推动距离较远,由此得出实验结论是:物体质量相同时,速度越大,动能越大
第四空、第五空.若要探究物体的动能大小与质量有关,需要控制小球到达水平面时的速度相同,乙、丙两实验图知道,
mB <mC ,
h3 >h2 ,
即不符合控制变量法的要求,没有保持下滑时速度相同,所以无法得到物体的动能大小与质量有关;
第六空.在本实验中,通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的,应用的是转换法。
【题目】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad玩游戏、看视频、刷微博、发微信…这就是“手机依赖症的表现,他们被称为“低头族”。
(1)如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的__像(选填“实”或“虚”)。镜头靠近人时,像的大小将变____,此时像会____透镜(选填“靠近”或“远离“)。用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示。
(2)小敏同学发现手机不能“调焦”,但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如下表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为___。
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/m | 10.00 | 5.00 | 2.00 | 1.00 | 0.50 | 0.10 | 0.05 |
像距/cm | 0.500 | 0.501 | 0.502 | 0.503 | 0.505 | 0.526 | 0.556 |
A、5m
B、0.5m
C、0.05m
D、0.005m
(3)手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是因为手机镜头焦距较____,拍摄时物距都远大于2倍焦距,像距变化的范围比较___,所以不需要“调焦”。(均选填“大或“小”)