题目内容

（2012?岳阳二模）关于安全用电的常识，下列说法正确的是（　　）
分析：A、发生触电时，应首先切断电源，再救人
B、插座中的两个线头如果都是火线，接触相当于一个开关，不会发生短路
C、试电笔是来检验零线与火线的，而不是检验物体是否带电的
D、在高压线下钓鱼，鱼绳可能与电线发生接触，造成触电现象
解答：解：A、当有人触电时，应及时切断电源，而不是把人直接抱走
B、插座中如果都是两根火线接触时，接触相当于一个开关，不会发生短路
C、试电笔只能区分零线与火线，不能区分物体是否带电
D、在高压线下钓鱼容易触电，所以危险
故选D．
点评：本题考查了安全用电的常识．安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．
练习册系列答案
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（2012?岳阳二模）如图所示，有一商业楼开业，为了表达开张的喜庆气氛和进行宣传，商业楼的工作人员用大型氢气球吊着长标语．请你作出此时氢气球的受力示意图．
（2012?岳阳二模）在生产和生活中我们常遇到下列事例：投掷铅球时，铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去，铅球会落到很远的地方；投掷标枪时，标枪被举起一定的高度用力甩出去，标枪会落到很远的地方…
（1）请你再举一个类似的事例：
投掷手榴弹
投掷手榴弹
．
（2）这些事例应用到的共同物理知识是：
利用惯性
利用惯性
．
（3）李娟看到投掷铅球场景后，思考：铅球投掷的远近跟什么因素有关呢？
她提出猜想一：铅球投掷的远近与用力的大小有关．
请你另提出一个猜想二：铅球投掷的远近与
铅球的质量、铅球的体积、投掷的角度等
铅球的质量、铅球的体积、投掷的角度等
有关．
（4）小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一．设计实验方案如下：
a．把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后，以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去，测出水平射程为S1．
b．把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后，以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去，测出水平射程为S2．
c．通过比较两次射程S1，S2的远近，得出结论．
请对小芳的实验方案作出评估，指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方：
小芳的实验方案中，控制了弹丸的质量，没有控制投射角度，不符合控制变量法的思想
小芳的实验方案中，控制了弹丸的质量，没有控制投射角度，不符合控制变量法的思想
．
（2012?岳阳二模）在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：将大约每隔8m的水泥路面割断成一块一块的，然后再趁水泥还未完全固化时，用带有齿的轮子在铺设好的路面上划出道道的横线（如图所示）．对于这样的做法进行分析，你认为最可能的是（　　）
（2012?岳阳二模）如下图所示某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
（1）连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态，闭合开关前，变阻器的滑片P应处于
C
C
 端（选填C或D）．
（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将
变大
变大
，电，流表的示数将
变大
变大
．（填变化情况）
实验次数 1 2 3
电压（V） 2.2 1.5 2.5
电流（A） 0.22 0.16 0.24
功率（W） 0.48 0.24 0.60
（3）实际实验的有关记录与计算如下表：
从表中可知，该小灯泡的额定功率是
0.48W
0.48W
．该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出的结论是
灯泡两端电压越大，功率越大，灯越亮
灯泡两端电压越大，功率越大，灯越亮
．
（4）他还注意到，实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，完成的有关计算如下表：
实验次数 1 2 3
电压（V） 2.2 1.5 2.5
电流（A） 0.22 0.16 0.24
灯丝电阻（Ω） 10.0 9.38 10.4
这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗，怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作一种可能性的解释：
电阻与温度有关
电阻与温度有关
．
（2012?岳阳二模）龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（　　）

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