下面是某同学为研究白色材料与黑色材料吸收太阳能是否相同而做的一次实验．实验中此同学选择了两个相同的透明饮料瓶.将其中的一个涂成黑色.另一个涂成白色.然后分别都装入水和插入温度计.放在太阳光较强的地方曝晒.每隔相同的一段时间记录温度计的读数.其记录结果如下表:下面是某同学为研究白色材料与黑色材料吸收太阳能是否相同而做的一次实验．实验中此同学题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下面是某同学为研究白色材料与黑色材料吸收太阳能是否相同而做的一次实验．实验中此同学选择了两个相同的透明饮料瓶，将其中的一个涂成黑色，另一个涂成白色，然后分别都装入水和插入温度计，放在太阳光较强的地方曝晒，每隔相同的一段时间记录温度计的读数，其记录结果如下表：

下面是某同学为研究白色材料与黑色材料吸收太阳能是否相同而做的一次实验．实验中此同学选择了两个相同的透明饮料瓶，将其中的一个涂成黑色，另一个涂成白色，然后分别都装入水和插入温度计，放在太阳光较强的地方曝晒，每隔相同的一段时间记录温度计的读数，其记录结果如下表：

要使此实验有说服力，饮料瓶中应装________的水．

此同学是满足了上述条件而进行的实验，从实验记录说明：________材料吸收太阳能的本领更强，则太阳能热水器的集热管表面颜色以________色为宜，夏天服装以________色为宜．

若有一个太阳能热水器其容量为，集热管接收面积约为，每小时每平方米接收太阳能约为，则该热水器装满水时每小时水温升高多少________________？

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探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．

（1）甲、乙、丙实验中，根据_______来比较压力的作用效果, 这种科学研究的方法是 _________ ；

（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是__________________________；

（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_____________________________________________________；

（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________ (填“＞”“＜“或“＝”)p丁；

（5）此实验 ________（选填“能”或“不能”）用图丁所示的木板代替海绵，原因 _______________ 。

检波器可将

A. 各种高频电磁波接收下来 B. 我们所需要的某一高频电磁波选出来

C. 我们所需要的声音信号取出来 D. 产生高频振荡电流

如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的器具是

A. 电饭煲 B. 电风扇 C. 发电机 D. 电热水壶

如图所示，有三根钢棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判断正确的是

A. 乙是磁体且右端是N极 B. 丙是磁体且右端是N极

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武汉市在汉口江滩等地安装了“风能太阳能互补节能灯”，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．其中太阳能电池板是将太阳能转化为________能，小风扇是利用________原理来发电的，白天蓄电池将电能转化成________能储存起来，夜晚蓄电池放电给电灯供电．

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汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递________ 的特点．除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，是在________ 减弱噪声的．不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是________ ．

如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关闭合，断开时，电压表的读数是5 V；当开关断开，闭合时，电压表的示数是3 V，则断开时，灯和两端的电压分别为

A. 2 V和3 V B. 3 V和2 V C. 2 V和8 V D. 2 V和5 V