题目内容

小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变．由此引发了他的思考：晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关？

（1）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关；
你的猜想：         ；
（2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中，如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较         来确定质量不同海波凝固过程放热的多少；
（3）在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：          ．
（1）晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关（2分）  （2）水温升高的温度（2分）（3）冷水的质量太多（海波的质量太少等）（2分）
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中，如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较水温升高的温度来确定质量不同海波凝固过程放热的多少；在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因冷水的质量太多。
练习册系列答案
相关题目
小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

（1）海波的熔点是    ℃，海波在熔化过程中处于            。（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”）
（2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。
（3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，
然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？
关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是 （   ）
A．晶体有熔点，非晶体没有熔点　
B．晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度升高
C．晶体熔化时不需要吸热　
D．晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程
用同一热源加热某种物质，使其从固态变成液态，直至沸腾．整个过程物质的温度与时间关系图像如图所示，下列判断正确的是(     )
A．t1与t2相比，物质的内能相同．因为温度相同
B．从t2到t3到t4，物质都处在沸腾的过程中
C．与液态相比，物质在固态时的比热容较大
D．熔化和沸腾的过程，都要吸热
小宇同学用图甲的装置对冰加热（气压为1标准大气压）．根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示，请你回答：
（1）图甲中温度计的示数为　　℃；图乙中　　段表示冰的熔化过程，熔点为　　℃．
（2）根据水沸腾的特点，小宇所画的图线中　　段是不合理的．
小李用如图甲所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况，记录数值如下表。
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t/℃
-6
-4
-2
0
0
0
1
2
3
4
 

（1）请根据表中数据，在图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象。由图像知冰属于      （选“晶体” 或“非晶体”）。

（2）某时刻温度计的读数如图乙所示，此时的温度是       ℃。
（3）观察冰和水的温度随加热时间的变化，发现冰的温度变化比水　　　，所以冰的比热容比水      。
如图所示为一定质量的海波熔化过程中，某同学描出的温度随时间变化的图象．下列根据图象做出的判断，正确的是（　　）
A．0至5min内海波的温度不断升高，说明海波的熔点不断升高
B．5min至10min内海波的温度不变，海波的内能不变
C．5min至10min内海波的温度不变，但海波在这段时间内仍然吸热
D．10min以后海波已全部变成气态，温度进一步升高
如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图，由图可知该物质是       （选填“晶体”或“非晶体”）． 在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明该固体熔化时需要热量同时温度      （选填“升高”或“降低”或“不变”）， 实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有        性.根据图像和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收        J热，该物质的液态的C=3×103J/(kg·℃)。如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为3.0×107J／kg的酒精5g．根据图像信息和相关知识，可估算出，此过程中，热转化效率是       。
技能与应用题(每空2分,共16分)
(1)在田径比赛的4´100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议：____________________________________.
(2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图所示）.实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：________________________________________________________________.

(3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.
 
(4)一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图-甲）：

①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.
②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图-乙所示，说明凸透镜对光有　  作用.
③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图-丙所示，说明凹透镜对光有　  作用.
（3）
（4）分析：解决此题要掌握：
当一束光射到凸凹不平的物体时，它的反射光线是射向不同的方向的，不是平行的，所以我们才能从不同的地方看到同一个物体，而这种反射方式称为“漫反射”；
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．
解答：解：（1）当光找到烟雾时，烟雾颗粒对光的反射方向是不同的，会发生漫反射现象，所以我们从各角度可以看到光的路径；
（2）当在烧杯底放一个凸透镜时，法线光路聚集，说明凸透镜对光线有会聚作用；
（3）如果放置凹透镜，发现光路是发散的，说明凹透镜对光线有发散作用；
故答案为：漫反射；会聚；发散．

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