题目内容

【题目】用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将同一重物在相同的时间内,匀速提升相同的高度,两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2 . 若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(
A.甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同
B.F1大于F2
C.v1大于v2
D.F1和F2做的功不相等

【答案】B
【解析】解:A、因s1=2h,s2=3h,所以绳子自由端移动的距离s1≠s2 , 故A错误; B、不计绳重及摩擦,
因为拉力F= (G+G),n1=2,n2=3,
所以绳子的拉力:
F1= (G+G),F2= (G+G),
所以F1>F2 , 故B正确;
C、因s1=2h,s2=3h,所以在相同的时间内,匀速提升相同的高度的速度:
v1= = ,v2= = ,v1<v2 , 故C错误;
D、因为绳子自由端移动的距离s=nh,n1=2,n2=3,提升物体的高度h相同,
所以s1=2h,s2=3h,
不计绳重及摩擦,拉力做的功:
W1=F1s1= (G+G)×2h=(G+G)h,
W2=F2s2= (G+G)×3h=(G+G)h,
所以W1=W2 , 故D错误;
故选B.
【考点精析】掌握滑轮组绳子拉力的计算和功的计算是解答本题的根本,需要知道1、根据题意确定重物和动滑轮的重力由几段绳承担,用n 表示.2、确定重物的上升距离,和拉力F 的绳端的移动距离;重物的上升距离为:h则拉力F 的绳端的移动距离就是:nh;3、看是否计动滑轮的重力.(绳重与摩擦一般情况都不计)当不计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)G物 ;当计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)(G + G);功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

练习册系列答案
相关题目

【题目】如图甲所示,在一个塑料瓶的侧面扎3个大小相同的孔,用一条透明胶带把3个孔封住并加满水,然后把胶带撕开,观察到水从小孔喷出,且下方小孔水流喷出速度比上方的大。为了进一步探究水从小孔喷出的速度v与小孔到水面高度h之间的关系,实验小组进行了如下探究。

A.如图乙所示,在容器侧面开一个水平小孔并装上阀门,将容器固定在一个水平木板上,在木板上铺了一层吸水性强的材料;

B.向容器中注入水并测量阀门到水面的高度h,打开阀门让少量水喷到水平面上,迅速关上阀门,测出水斑到容器的水平距离L;

C.改变容器中水面的高度进行多次实验。

(1)用如图甲装置进行的实验,不能说明的问题是_______

A.液体对容器的侧壁有压强 B.液体压强随深度增加而增大

C.液体内部各个方向都有压强 D.液体压强越大从小孔喷出的水流速度越大

(2)分析甲图所示的实验,根据水流喷射的远近来比较小孔处的液体压强的大小,你能得出的结论:_______

(3)如图乙所示的装置中,水流从小孔喷出后,由于_______向前沿水平方向喷射。

(4)实验时,测得水斑到容器的水平距离L和阀门到水面高度h之间的对应关系如表所示:

分析表中的数据,在图丙的坐标系中用描点法作出能直观表达出Lh关系的图线。由图线可知,L(cm)和h(cm)之间的定量关系式是:_______

(5)老师告诉实验小组:水流射出的水平距离L与水流从小孔中喷出时的速度v成正比。由此可以推断出,水流从小孔喷出时的速度v与阀门到水面高度h之间的关系为:_______

【题目】如图,自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理。

器材:焦距较长的凸透镜f=30cm一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水,白纸,细盐粉,头发丝,昆虫翅膀等:

1小水滴可看作一个焦距很小的 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 镜,它与被观察物体的间距为10—15mm,如图甲所示。

2如图甲中,透过这个小水滴,应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头如果不是这样,调整“箭头”间的距离,或者改变水滴的直径,这是通过小水滴所成的一个 选填“虚”或“实”像。

3如图甲中,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头间的距离,应该把水珠变 选填“厚”或“薄”,直至与原来方向相反的、放大了的箭头。如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是

4使凸透镜成为 物、目镜,与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距30cm,通过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴、凸透镜在同一 上,并且保持凸透镜是 的,且眼睛不要离太近,边观察、边微微调节凸透镜的位置,即可看到箭头被放大的 选填“虚”或“实”像。如图乙所示,比图甲中通过小水滴观察到的箭头要 选填“大”或“小”得多,看到的箭头相对于原来的箭头是 选填“正立”或“倒立”。如果箭头顺时针转动,箭头的像将沿 选填“顺”或“逆”时针转动;如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向 选填“上”或“下”移动。

5再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉,昆虫翅膀花纹的像。

6若用眼镜代替凸透镜,在家里完成上述实验,应该选用 选填“近视”或“远视”眼镜。

【题目】小宜同学做“测量小灯泡电功率”的实验,电源电压恒定为6V,标有“2.5V”字样的待测小灯泡,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”.
(1)请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整;
(2)闭合开关后,移动滑片P至某一位置,电压表的示数如图乙所示,其示数为V,为了让小灯泡正常发光,小宜应该将变阻器滑片向(选填“左”或“右”)移动;
(3)小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如表:

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

功率/W

额定功率/W

1

2.0

0.18

0.36

P= =0.56

2

2.5

0.24

0.55

3

3.0

0.26

0.78

你认为小宜求平均值得到额定功率的数据处理方法是(选填“正确”或“错误”)的,正确的测量结果是P=W.
(4)在某次调解中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1 , 小灯泡的阻值变化了△R2 , 则△R1△R2(选填“>”、“<”或“=”)
(5)另外一位同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在实验过程中,当A、B两点间的电阻有5Ω变为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当左移
C.将变阻器滑片适当右移
D.将电池个数增加
(6)在不更换其他器材的情况下,为能够完成实验,他更换的定值电阻R不能大于Ω.

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