[题目]图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象.将它们按图乙所示接入电路中.只闭合开关S.小灯泡的实际功率为1W,再闭合开关S1电流表示数变化了 A.此时电路消耗的总功率为 W. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】(2013山西)图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1电流表示数变化了________A，此时电路消耗的总功率为________W。

【答案】0.2 1.4

【解析】根据P＝UI，分析小灯泡L的电流与电压关系图可看出只有当U灯＝2V、I灯＝0.5A时功率才等于1W，分析电路可知：当只闭合开关S时，只有小灯泡工作，由此判定电源电压U＝U灯＝2V。再闭合开关S1时，定值电阻与小灯泡并联，分析定值电阻的I－U图象可看出，当电压为2V时，定值电阻中的电流，I1＝0.2A，所以干路电流增加0.2A。干路电流I总＝I灯＋I1＝0.7A，总功率P＝UI总＝2V×0.7A＝1.4W。

练习册系列答案

甲乙丙丁

（1）测定定值电阻R的阻值：闭合S1、S2，，断开S3。画出此时的电路图，在电路图中标出电表的“+”“-”接线柱。小组同学设计的记录数据的表格如下。表格设计的不足之处是：。改正不足后，测出R=8Ω

物理量实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1
2
3

（2）闭合S1、S3，断开S2，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和电流，根据测量数据绘制成如图乙的U—I关系图像。由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电功率PL= W；图像中所绘图像是一条曲线，其原因是：。

（3）若在进行（2）时发现电压表突然损坏，该组同学手边有多余电流表但无电压表，为了测出小灯泡的额定功率，小明灵机一动，设计了如丙的电路图；并进行如下操作：①调节滑片至阻值最大处，并同时闭合S1、S2、S3；②调节滑动变阻器的滑片，直至电流表A1的示数为 A时，记下电流表A的示数 A（见下图）；③根据公式计算出灯的额定功率为 W。

【题目】(2013河南)如图所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计)，此时金属棒受到的磁场力方向为________。若要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施：________________________________________________________。

【题目】(2013湖南衡阳)

摇摆钢笔

你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度地来回摇摆。有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出了一款“收音机钢笔”(如图所示)，希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣。这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，笔端摇摇摆摆产生电流，就能给电池储存电量。而钢笔上面频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少。如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课的么？