为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点.在对比研究时,下列选择正确的是A. 第一次接入AB.第二次接入DEB. 第一次接入DE.第二次接入ACC. 第一次接入AB.第二次接入DFD. 第一次接入DE.第二次接入DF 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时,下列选择正确的是

A. 第一次接入AB，第二次接入DE

B. 第一次接入DE，第二次接入AC

C. 第一次接入AB，第二次接入DF

D. 第一次接入DE，第二次接入DF

练习册系列答案

世纪百通主体课堂小学课时同步练习系列答案

相关题目

一箱子重200N，小红把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上，小红对箱子做了________J的功；接着她又提着箱子沿水平方向移动了20m，小红对箱子又做的功是________J．

如图所示，是测量物体A与桌面间摩擦力的实验装置，实验中的滑轮是________（选填“动滑轮”或“定滑轮”），这种装置的作用是________．

某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表．

探究前他们作出了如下猜想：

甲同学：电阻与导体的长度有关．

乙同学：电阻与导体的材料有关．

丙同学：电阻与导体的横截面积有关．

为了完成实验探究，同学们设计了

如图所示的实验电路．请回答下列问题：

（1）实验中应通过比较________的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．

（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用________两根电阻丝（填编号）进行对比实验．

（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证________同学的猜想．

给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干带有导线夹的导线，现需要研究的问题有： ①导体的电阻跟导体的横截面积是否有关；

②导体的电阻跟导体的长度是否有关；

③导体的电阻跟导体的材料是否有关．

利用上述实验器材，可以完成的研究问题是（）

A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①②和③

在学习势能知识时，小红将一张硬卡片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．

（1）小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是________，说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片________，因此橡皮筋具有________．

（2）接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是________，小红根据这个实验现象可以得出的结论是________ ．

（3）要想卡片弹得更高，你的方法是 ①________；②________．

如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，动能的大小变化情况是________（填“不变”、“一直变大”、“一直变小”、或“先变大后变小”），最终停在B点的原因是________．

在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．

（1）图中，海波的熔化过程是________段（用图中字母表示），此过程中海波________热（选填“吸”或“放”）．

（2）图中，海波在D点是________态，在G点是________态（均选填“固”或“液”）．

（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用________的酒精灯加热（选填“相同”或“不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________的（选填“相同”或“不同”）．

物质	熔化时间/min
冰	9
萘	4

如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球以速度v=1米/秒向镜面滚去，已知镜面与桌面间的夹角α=45°，从小球距镜面与桌面的相交线AB间的距离为50厘米时开始计时。问：

（1）小球的像向哪个方向运动；

（2）小球的像经0.2秒运动的路程。

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