Question

29、如图（a）所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变．如图（b）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变．

（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将

变小

（变小/不变/变大），此时乙轮速度的大小将

不变

（变小/不变/变大）
（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是

传播速度发生了变化

．
（3）在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法？请列举一例说明．
答：

在学习电学时，用水流类比电流

．

Answer 1

分析：（1）要解决此题，需要掌握阻力对物体运动的作用．同时要知道若物体不受力，将保持原来的运动状态不变．
（2）分析（a）和（b），要注意从中找出相同点，总结规律．（a）发生折射是由于速度发生了变化，从（a）联想（b）的原因．
（3）要解决此题需要知道类比法．将物理现象与生活现象类比，找出它们的相同点．更容易理解．

解答：解：（1）在滚动过程中，由于甲首先到达细布，受到摩擦力而速度变小；乙此时仍在光滑的木板上，由于不受摩擦，所以乙的速度不变．
故答案为：变小；不变．
（2）从（a）图看，由于甲端的运动速度发生了变化，甲端的运动方向发生了偏折，所以（b）中光线的传播方向发生了变化，可能是由于光的传播速度发生了变化．
故答案为：传播速度发生了变化．
（3）此题这种研究方法为类比法，在前面电学中，将水流类比为电流、水压类比为电压．
故答案为：在学习电学时，用水流类比电流．

点评：此题主要考查了学生接受新知识的能力，在此题中关键要找出生活现象和物理现象的相同点，在平时要注意总结．